【題目】生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】

試題環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周?chē)母鞣N因素，非生物因素如：溫度、光、空氣、水等，而陽(yáng)光、空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是（ ）

A. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

B. 個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞

C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體檢時(shí)，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會(huì)使小腿前伸，被檢者的這種行為受哪部分控制？( )

A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的每一種生物都受到環(huán)境及周?chē)渌锏挠绊懀鞴系乩镩L(zhǎng)出雜草，西瓜與雜草的關(guān)系是（　　）

A. 合作關(guān)系 B. 共生關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】附著在骨骼上的肌肉稱(chēng)為________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物社團(tuán)A和B小組都想探究植物進(jìn)行呼吸作用的情況，交流后設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物）。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）要使實(shí)驗(yàn)成功，得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在______環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)?/span>______作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）設(shè)置的甲乙兩組裝置形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）一晝夜后，A組輕輕擠壓甲裝置，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁；而擠壓乙裝置，澄清石灰水無(wú)明顯變化。得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（4）一晝夜后，B組拔掉連通管、打開(kāi)裝置口，迅速把燃燒的細(xì)木條插入甲裝置中，發(fā)現(xiàn)細(xì)木條立即熄滅；插入乙裝置中，細(xì)木條繼續(xù)燃燒。得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只要是生物，都有從出生到死亡的過(guò)程．_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童計(jì)劃免疫中，通過(guò)接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核�？ń槊鐚�(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于

A．病原體 B．抗原 C．抗體 D．傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后男、女的性器官都迅速發(fā)育，出現(xiàn)第二性征。（_____）

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