【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、狐和鷹，據(jù)圖完成下列問題。

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是。
（2）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
（3）由于人們圍捕狐貍，使野兔和老鼠數(shù)量 ， 導(dǎo)致植被退化。后來停止圍捕狐貍，幾年后該生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有。

【答案】
（1）草
（2）5,草→鼠→蛇→鷹
（3）增加,一定的自動調(diào)節(jié)能力。
【解析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多；因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多的生物也是草。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了 食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥?/span>
（3）由于人們連續(xù)的圍獵狐貍，使兔、鼠失去天敵而大量繁殖，結(jié)果草場受到破壞。停止圍捕狐貍幾年后，狐貍的數(shù)量逐漸增多，使兔、老鼠的數(shù)量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，該生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
所以答案是：（1）草；（2）5；草→鼠→蛇→鷹；（3）增加；一定的自動調(diào)節(jié)能力
【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)；植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】飛機(jī)在起飛和降落時，由于氣壓變化大，乘務(wù)員有時要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了（ ）

A. 保護(hù)鼓膜 B. 防止打瞌睡

C. 幫助呼吸 D. 保持口腔衛(wèi)生

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【題目】下圖是生物體細(xì)胞中的一對基因分別位于一對染色體上的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的A表示基因，a表示基因。
（2）如果A來自父方，則a來自。
（3）如果父母雙方的基因組成都是Aa，他們子女的基因組成可能有種，子女中出現(xiàn)aa的幾率是 ， 這種變異類型屬于。

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【題目】體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍。下列動物中體溫恒定的一組是

A. 梅花鹿和蚯蚓

B. 朱鹮和海豹

C. 麻雀和螳螂

D. 家鴿和蜥蜴

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【題目】下列動物類群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 （ ）

A. 公雞 B. 蚯蚓 C. 螞蟻 D. 小白鼠

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【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染，如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請分析作答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著流動的，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費者的是 ， 食用菌屬于 ．
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明，該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高了的利用率，既使能量流向了對人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱，其原因是 ．
（5）某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個池塘中部分動物的攝食情況：輪蟲主要攝食綠藻，草魚主要攝食綠藻和黑藻，鳙魚主要攝食輪蟲，鱖魚主要攝食草魚和鳙魚．
①濕地中的所有生物（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是 ．
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，上述生物組成的食物網(wǎng)中有條食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運輸

B. 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少

C. 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

D. 上表皮氣孔少，可減少水分的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是光合作用的實驗過程：

（1）①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜．
②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位，然后移到陽光下，照射3至4小時
③剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由色變?yōu)?/span>色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到葉片的變化是 ．
（2）步驟①的作用是 ．
（3）步驟④中酒精的作用是 ．
（4）本實驗組成了組對照實驗，分別是分別是與、與 ， 對照組是 ． 通過對照實驗得出的結(jié)論是 ．
（5）隔水加熱的好處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A.結(jié)構(gòu)①是感受器
B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射
D.神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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