【題目】含羞草受到碰觸時，葉片會合攏，這說明生物能（ ）
A.生長繁殖
B.進(jìn)行呼吸
C.排出體內(nèi)廢物
D.對刺激作出反應(yīng)

【答案】D
【解析】解：含羞草受到碰觸時葉片會合攏，這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”“插柳”采取的方法是（　�。�
A.嫁接
B.扦插
C.分根
D.雜交

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【題目】生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜，由到 ， 由生活到生活．

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【題目】沙漠生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重缺水，動植物種類極少，只生存著一些極耐旱的生物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，如室內(nèi)光線過弱，應(yīng)（ ）
A.放大光圈，用平面鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊和青草的結(jié)構(gòu)層次的不同是青草沒有（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
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D.系統(tǒng)

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【題目】夏季來臨后，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病，及時消滅蚊蟲，屬于預(yù)防傳染病措施中的（　�。�
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑
D.消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的面來對光，選擇光圈（填較大或較小）．

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【題目】在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（ ）
A.緩慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相對穩(wěn)定
D.先迅速上升后急劇下降

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