Question

10．小明為了探究腐生細菌對植物落葉的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組，按如表設(shè)計，澆上等量的蒸餾水，放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng)，并得到如表實驗現(xiàn)象．請根據(jù)表格分析回答：

組別	腐生細菌	溫度/℃	實驗現(xiàn)象
甲	無	25	第25天落葉還沒變化
乙	有	25	第25天落葉完全腐爛
丙	有	35	第18天落葉完全腐爛

（1）小明提出的問題是腐生細菌對植物落葉有分解作用嗎？
（2）實驗時，三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同．
（3）若要探究溫度對腐生細菌的分解植物落葉作用的影響，應(yīng)選擇乙組和丙組進行對照實驗．
（4）若甲、乙兩組對照，則可得出的結(jié)論是：腐生細菌對植物落葉有分解作用．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）小明為了探究腐生細菌對植物落葉的分解作用，因此，小明提出的問題：腐生細菌對植物落葉有分解作用嗎？
（2）因為這個實驗的目的是探究細菌對植物落葉的分解作用，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹并且質(zhì)量要相同．
（3）“若要探究溫度對腐生細菌的分解植物落葉作用的影響”，唯一不同的變量是溫度，因此應(yīng)選擇乙組和丙組進行對照實驗．
（4）若甲、乙兩組對照，唯一的變量是有無細菌，則可得出的結(jié)論是腐生細菌對落葉有分解作用．
 故答案為：
（1）腐生細菌對植物落葉有分解作用嗎
（2）相同
（3）乙；丙
（4）腐生細菌對植物落葉有分解作用

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．