下列被子植物的器官結(jié)構(gòu)圖中，標(biāo)注有誤的是
D

試題分析：圖D表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，圖中所指的結(jié)構(gòu)是胚芽，故選項(xiàng)D不正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是
A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________；與圖1相比較，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［  ］_________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖1中［  ］和圖2中［  ］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］_________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的__________________（只填代號(hào)）組成的。
（3）在玉米種子的切面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分應(yīng)該是[     ]__________，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。
（4）在圖1中，[    ]______將來(lái)發(fā)育成根，［  ］______將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是某小組同學(xué)對(duì)幾個(gè)初中生物實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和討論，正確的是          (     )
A．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉
B．在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
C．在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察
D．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一般操作為：擦→滴→刮→涂→蓋→染

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況(     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成熟的花生種子中沒有
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
B．上述圖示反映的生殖方式中，都是屬于有性生殖
C．在丙結(jié)構(gòu)中，決定新生命性狀的是[③] 胚盤；在丁結(jié)構(gòu)中，新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[b]胎盤
D．圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是大豆不同發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：’

（1）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是           。
（2）E是由D中的子房發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是            。
（3）由于豆科植物根瘤中的         能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)，所以在種植大豆的過(guò)程中往往不需施氮肥。
（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2％的食鹽水中，乙組浸泡在       中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保溫。
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間          （填“甲>乙”或“甲=乙”或“甲<乙”），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

環(huán)境條件和自身?xiàng)l件其中一項(xiàng)滿足就能使一粒種子萌發(fā)�！�    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案