A、少生 | B、優(yōu)生 | C、提高醫(yī)療水平 | D、提高生活質(zhì)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、晚婚 | B、晚育 | C、少生 | D、優(yōu)生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、我國(guó)人口已經(jīng)趨于老齡化,因此,國(guó)家正在逐漸取消計(jì)劃生育政策 | B、CO2的大量排放,使雨水具有較強(qiáng)的酸性,形成了酸雨 | C、水中和土壤中的重金屬污染物不會(huì)危害人體健康 | D、建設(shè)和維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) | B、做法是鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生 | C、實(shí)行計(jì)劃生育不利于人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展 | D、實(shí)行計(jì)劃生育可以減小對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)的壓力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、提倡產(chǎn)前診斷 | B、允許旁系血親的人結(jié)婚 | C、提倡遺傳咨詢(xún) | D、禁止直系血親的人結(jié)婚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、可能會(huì)與其他魚(yú)類(lèi)爭(zhēng)搶食物,破壞自然界原本相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)平衡 | B、可能會(huì)對(duì)人體健康造成長(zhǎng)期影響 | C、能提高經(jīng)濟(jì)效益,百利而無(wú)一害 | D、可能會(huì)破壞生物的多樣性 |
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