下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活.這種行為屬于( )
A.社會(huì)行為 B.取食行為 C.生殖行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的? ( )
A. 植物 B. 細(xì)菌 C.動(dòng)物 D.病毒
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要與細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞質(zhì) C 細(xì)胞核 D 細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物( )
A.數(shù)量不改變 B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定 D.數(shù)量絕對(duì)平衡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體屬于生物的是( )
A.機(jī)器人 B.鐘乳石 C.珊瑚蟲(chóng) D.珊瑚
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省海口市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將下列動(dòng)物與其體表的結(jié)構(gòu)連線.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年海南省?谑邪四昙(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物?( )
A.魚(yú) B.蛇 C.豬 D.蜜蜂
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( )
A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥 D.明亮潮濕與明亮干燥
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