A. | 改變這些植物的某些性狀 | |
B. | 改變這些植物的營(yíng)養(yǎng)成分 | |
C. | 淘汰這些植物的某些不良性狀 | |
D. | 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
分析 人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變).
解答 解:普通種子經(jīng)過(guò)搭載衛(wèi)星后播下,培育出新品種,就是用衛(wèi)星搭載種子上天,利用太空中特殊的宇宙強(qiáng)輻射、微重力、高真空等條件,使種子在不同于地球上的大氣條件和重力條件下發(fā)生基因突變和染色體畸變,然后返回地面進(jìn)行培育種植.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 變異為生物的進(jìn)化和發(fā)展提供材料,有利變異并且是可遺傳的變異,使這種有利變異通過(guò)遺傳不斷積累加強(qiáng),使生物不斷向前進(jìn)化發(fā)展.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用需要光和葉綠體 | |
B. | 光合作用為動(dòng)物和人類(lèi)提供食物和氧氣 | |
C. | 光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行 | |
D. | 制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精后的胚盤(pán)細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚胎 | |
B. | 鳥(niǎo)卵中受精卵發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)完全由卵白提供 | |
C. | 氣室為雞卵的發(fā)育提供氧氣 | |
D. | 卵殼可以保護(hù)胚胎 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Dd和dd | B. | Dd和Dd | C. | DD和dd | D. | dd和dd |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com