有關分類單位特征的解釋中，正確的是（ ）

A．分類單位越大，所包含的種類越少

B．分類單位越小，植物的共同特征越多

C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的

D．越小的分類單位，植物種類越多

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

小剛患了重感冒，發(fā)燒有一個星期了，體重明顯下降．他體重下降的主要原因是下列哪種有機物被消耗所致？（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

某人因外傷而成“植物人”，此人的神經(jīng)系統(tǒng)中仍保持正常功能的結構是（ ）

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學七年級下期末復習生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

為了比較蔬菜中維生素C的含量，小明同學根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的高錳酸鉀溶液2毫升，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液使其褪色，結果如下：

蔬菜汁種類

黃瓜汁

青椒汁

芹菜汁

白菜汁

蔬菜汁滴加量

14滴

8滴

15滴

11滴

據(jù)上表可知維生素C含量最多的蔬菜是（ ）

A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為有莢膜的細菌的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[6]是 ，作用是

（2）[1]是 ，對細菌起 作用．

（3）圖中[5]是

（4）細菌都是 細胞的生物體，生殖方式是進行 生殖．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（ ）

A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B．澳大利亞草原牛羊糞成災，引入蜣螂解決危機

C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．二者都收縮

C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

D．二者都舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和動物細胞的基本結構包括（ ）

A．細胞壁、細胞質(zhì)、染色體 B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C．細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體 D．細胞核、染色體、細胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省七年級下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于保護組織的是（ ）

A．洋蔥表皮 B．番茄果皮 C．葉表皮 D．葉脈

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