6.某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野如圖所示,請(qǐng)你分析:
(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能
在目鏡上.
(2)已知該同學(xué)使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則該物像被放大了100倍.若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)選擇的物鏡放大倍數(shù)50X(填“5X”或“50X”)的鏡頭.
(3)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,該同學(xué)也不可能看到“口腔上皮細(xì)胞“的細(xì)胞壁(填:“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”)
(4)在人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能將細(xì)胞內(nèi)部和外界環(huán)境分隔開并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是B.
A、細(xì)胞壁    B、細(xì)胞膜   C、細(xì)胞質(zhì)    D、細(xì)胞核.

分析 (1)視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本.
(2)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

解答 解:(1)光是透過玻片標(biāo)本、物鏡和目鏡才到達(dá)人眼的,所以我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)物鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在目鏡上了.在這個(gè)位置上的污點(diǎn)應(yīng)該用擦鏡紙擦拭.
(2)已知該同學(xué)使用的目鏡是10×,物鏡是10×,顯微鏡的放大倍數(shù)為100倍,則該物像被放大了 100倍.若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)選擇的物鏡放大倍數(shù) 50X.
(3)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒有細(xì)胞壁和液泡.因此即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,也不可能看到“口腔上皮細(xì)胞”的細(xì)胞壁和液泡.
(4)在人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能將細(xì)胞內(nèi)部和外界環(huán)境分隔開并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞膜.
故答案為:(1)目鏡
(2)100; 50X
(3)細(xì)胞壁 
(4)B

點(diǎn)評(píng) 要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1為人體部分生理過程示意簡(jiǎn)圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體.請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺泡,物質(zhì)b透過兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合.在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中,血液性質(zhì)的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)某些藥物制成膠囊,膠囊外殼主要成分是淀粉,主要是為了減少對(duì)胃的刺激.
(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管.
(4)健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e中不含葡萄糖.
(5)人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過皮膚(填結(jié)構(gòu))完成.

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17.下列屬于我國(guó)植被面臨的主要問題是( 。
①荒漠面積太大    ②草原退化、沙化嚴(yán)重     ③森林覆蓋率低,對(duì)森林資源利用不合理
④種樹太少.
A.①②B.②③C.③④D.①③

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14.如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)甲圖所示的昆蟲變態(tài)發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)乙為受精的鳥卵結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是a(填代號(hào)).
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所是①(填代號(hào)).
(4)丁圖若把基因型為Aa的鴨梨樹枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的果實(shí)的果皮是鴨梨的性狀,所結(jié)種子的基因型為AA、Aa、aa.

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1.每種生物都有自己的分類地位,如貓和白菜的分類地位如下

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11.在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最低的是( 。
A.池塘B.湖泊C.草原D.森林

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18.考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案,這寫生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì).
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請(qǐng)參照?qǐng)D1中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有小腸長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管.
(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào))⑤④②③①.
①主動(dòng)脈 ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房 ⑤下腔靜脈
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.如圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).此時(shí),肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.
(7)最終,在腦細(xì)胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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15.玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)④是胚軸;結(jié)構(gòu)⑤是胚芽,它將來發(fā)育成莖和葉.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[②]胚乳內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]胚根.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ).

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14.生物體有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),并且大都由細(xì)胞構(gòu)成,下列生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( 。
A.酵母菌B.病毒C.草履蟲D.細(xì)菌

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