16．古生物學家認為：物種長期處于變化很小的靜態(tài)平衡狀態(tài)，由于某種原因，這種平衡會突然被打破，在較短時間內迅速成為新種．那么生物進化的原因是（　�。�
A．變異、選擇、遺傳綜合作用B．生物產(chǎn)生了有利變異
C．可遺傳的有利變異D．過度繁殖

分析 自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

解答 解：種長期處于變化很小的靜態(tài)平衡狀態(tài)，由于某種原因，這種平衡會突然被打破，在較短時間內迅速成為新種，說明變異是不定方向的，這種變異是為了適應環(huán)境，為生物進化提供原始的材料．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者生存與不適者被淘汰的結果，因此生物進化的原因是變異、選擇、遺傳綜合作用，故A符合題意．
故選：A．

點評 生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．②是胃，能將蛋白質初步人解成氨基酸
B．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C．②是小腸，內有胰液，腸液和膽汁三種消化液，利于消化
D．⑤是大腸，只有消化功能，沒有吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的例子中，屬于自然因素的是（　�。�
A．墨西哥原油泄漏事件對海洋生物造成嚴重危害
B．某地區(qū)的工廠排放污水，導致附近村民癌癥高發(fā)，成為“癌癥村”
C．冰島火山灰對生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大影響
D．偷獵造成藏羚羊瀕臨滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某學習小組設計了如下探究實驗并準備實施．
步驟一：取兩個同樣的魚缸分別標記為A和B．
步驟二：在魚缸A和B中注入等量的池塘水，分別放入同種、同期孵化的蝌蚪各1只．
步驟三：放置適宜環(huán)境下飼養(yǎng)．每天向魚缸A中加入少量甲狀腺激素，魚缸B不做處理．
步驟四：每天觀察、測量、記錄魚缸A和B中蝌蚪的發(fā)育狀況．
由實驗設計可知：
（1）該實驗探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？．
（2）該實驗設計中，有一個步驟不夠嚴謹，請你指出不嚴謹?shù)牡胤剑襟E二所取樣本數(shù)（蝌蚪數(shù)）太少．
（3）由實驗設計可知，魚缸A和B的實驗條件只有一個變量，該變量為甲狀腺激素，像這樣用魚缸A和B所進行的實驗稱為對照實驗．
（4）請你根據(jù)所學知識，預期實驗結果：魚缸A中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙，但個體較小．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了如下實驗．解答下列問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液             2滴
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，應選用1號和2號兩支試管進行對照試驗，變量是唾液．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用1號和3號兩支試管進行對照試驗．
（3）實驗結果是1號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是饅頭中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的精子細胞的染色體可能為（　　）
A．44條常染色體+XY性染色體B．22條常染色體+X或Y性染色體
C．11條常染色體+Y性染色體D．22條常染色體+X性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如花生、小麥、水稻、玉米因營養(yǎng)豐富，味道優(yōu)美而享譽神州．你知道這些優(yōu)質品種的營養(yǎng)主要儲存在相應植物種子的
①子葉      ②胚乳      ③胚根       ④胚軸（　　）
A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內有疏導組織．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（　　）
A．中華龍鳥化石B．始祖鳥化石C．恐龍化石D．古生魚類化石

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同步練習冊答案