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生物探究小組的同學，要對一塊小麥田的生物種類進行調查，張海同學參加了調查，請幫他完成下列內容：

（1）“調查”是初一生物的學習內容，通過調查要學會哪些科學方法?

（2）由于調查活動是在野外進行，強調要集體活動，主要目的是保障            。

（3）選擇調查路線的原則是：            。

（4）對調查的生物進行歸類時，你認為用哪種歸類方法比較好?            。說說你的理由：            。

（1）①調查的一般方法，②初步學會作調查記錄，③嘗試對生物歸類

（2）安全

（3）選擇生物種類較多、環(huán)境變化較多的路線

（4）按生物形態(tài)結構歸類（或按用途歸類）可以將調查到的生物分為植物、動物和其他生物（或將調查到的生物分為農作物和非農作物）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

維生素C的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色．某生物實驗小組的同學為了探究不同蔬菜中維生素C的含量，分別從黃瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直至高錳酸鉀溶液褪色為止．滴加的滴數分別是15、7、16和12．判斷維生素C含量最多的蔬菜是
青椒
青椒
；若人體缺乏維生素C會患
壞血病
壞血病
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?內江）某生物興趣小組的同學通過觀察和探究，對植物的光合作用和呼吸作用進行了總結，并作了如下記錄，找出記錄中的錯誤一項（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?南京）溫度對蔬菜的保鮮影響較大．某生物活動小組的同學為探究蔬菜保鮮的適宜溫度，在市場上買了一些新鮮青菜，平均分成了三等份，放在編號為1、2、3的塑料袋中，做了如下實驗：
編號 溫度 時間 結果
1 -5℃ 48h 凍爛
2 5℃ 48h 與實驗前基本相同
3 32℃ 48h 腐爛（1）此實驗的變量是
溫度
溫度
．
（2）編號3中青菜腐爛變質的根本原因是
微生物的生長繁殖
微生物的生長繁殖
．
（3）通過此實驗，可得出青菜保鮮的最適宜溫度為
5℃
5℃
．
（4）請根據所學知識和日常生活經驗，寫出可以延長食品保存時間的其它方法：
曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡、罐藏、脫水、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等
曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡、罐藏、脫水、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網下面是某校生物探究小組的同學們在參觀養(yǎng)雞廠孵化雞的過程中遇到了一些問題，請你幫他來解決：
（1）工人師傅在照蛋燈的照射下挑選雞蛋，工人師傅主要看的結構是[
 
]
 
，判斷是否受精可用來孵化的依據是
 
．
（2）雞蛋放入孵化箱后，只給它提供適宜的環(huán)境條件，孵化過程中所需要的營養(yǎng)是由[
 
]和[
 
]
 
提供的，而雞蛋通過[
 
]
 
上的氣孔從外界獲得氧氣．
（3）生物探究小組的同學同時在孵化箱里放入挑選的已受精的家鴿卵和鴨卵，通過觀察發(fā)現家鴿的孵化時間是17-19天，雞的孵化時間是20-22天，鴨的孵化時間是28-32天．請你推測鳥卵的孵化時間的長短與什么有關？
 

（4）生物探究小組的同學們一直納悶，一個未受精的雞蛋是否就是一個卵細胞呢？
 
請你幫他解決這個問題．
 
．

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