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19.下列哪項措施有利于優(yōu)生?( 。
A.少生B.晚婚C.晚育D.禁止近親結婚

分析 此題考查的知識點是優(yōu)生的措施.解答時可以從計劃生育措施的目的意義方面來切入.

解答 解:計劃生育措施是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.晚婚、晚育、少生,可以控制人口數量.優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康的孩子,避免生出有遺傳病的孩子.優(yōu)生的措施有:禁止近親結婚,提倡遺傳咨詢和產前診斷等;近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,因此禁止近親結婚可有效地降低遺傳病的發(fā)病率,有利于優(yōu)生.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是熟記我國的計劃生育政策.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某人因車禍導致小腿受傷大量出血,血色鮮紅,血流較快,噴出或涌出.若需你在車禍現場施以急救,你判斷受傷的血管和急救時控制血流的位置分別是( 。
A.靜脈 傷口近心端B.靜脈 傷口遠心端C.動脈 傷口近心端D.動脈 傷口遠心端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物( 。
A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖所示為綠色植物的生理活動示意圖,請據圖回答問題(a、b為兩種不同物質);
(1)氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的.
(2)若a為氧氣,b為二氧化碳,則此圖表示植物體的呼吸作用,該過程在細胞的線粒體中進行,此過程主要是通過分解有機物釋放能量,供細胞的生命活動所需要.
(3)在白天有光照的條件下,綠色植物的葉片進行3種生理作用.
(4)在農業(yè)生產上,合理密植運用了光合作用的原理.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進行了如下處理:
序號處理方法
1饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水
2饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水
3饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水
(1)第2號設計有錯,將錯誤之處改正為2毫升清水.
(2)第2號改正設計后,本試驗共有2組對照實驗.
(3)第2號改正設計后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是1號.
(4)1、3號對照,兩組間的變量是溫度.
(5)第2號改正設計后,1、2號對照,說明唾液對淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖示消化系統(tǒng)的組成,據圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]肝臟、[④]胃.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺,消化吸收的主要器官是[⑥]小腸.
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是①(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列能進行出芽生殖的生物是(  )
A.土豆B.酵母菌C.仙人掌D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手.請結合下列圖示及所學知識回答問題:
(1)小明被貓抓時,手立即縮回,人體的這種活動主要是通過神經調節(jié)完成的.完成這一過程的結構基礎是反射弧
(2)此縮手反射活動完成的途徑①→②→⑤→⑥→⑦(用圖中的序號和箭頭表示).
(3)小明在完成縮手反射的同時,神經沖動還沿著圖中③(填序號)傳達到大腦產生痛覺. 能將外界的刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的結構是[①]感受器
(4)在以后的幾天里,每當經過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于條件反射;
(5)年幼的侏儒癥患者每周注射適量的生長激素,生長發(fā)育的速度就會明顯加快.如果成年人體內的甲狀腺激素過多,人就會變得消瘦,且情緒較易激動.
(6)某人患I型糖尿病,這種糖尿病是胰島分泌功能喪失引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為反射弧的結構模式圖.下列有關敘述正確的是( 。
A.若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓中的神經中樞
B.若如圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則c代表耳的鼓膜
C.若如圖表示看見酸梅分泌唾液的反射弧,則c代表眼球的視網膜
D.若如圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經中樞位于腦干

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