分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水→有機物(儲存著能量)+氧,
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程.
(4)植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響
解答 解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳是通過氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧,氧是從氣孔散失到空氣中的.
(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程.此過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進行的.
(3)在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行三種生理作用,分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用..
(4)對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農(nóng)作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.
故答案為:(1)氣孔
(2)呼吸;線粒體
(3)3
(4)光合
點評 綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關(guān)知識,是初中生物的重點內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 實驗過程 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
①注入物質(zhì)(pH=7.6) | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 |
②水溫處理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ | 37℃ |
③加入物質(zhì)震蕩 | 1ml蒸餾水 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
④滴入碘液并觀察現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) |
A. | 唾液淀粉酶活性受pH影響 | B. | 唾液淀粉酶活性受溫度影響 | ||
C. | 具有專一性 | D. | 具有高效性 |
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A. | 生長環(huán)境發(fā)生了改變 | B. | 染色體的數(shù)量發(fā)生了改變 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異 | D. | 水和肥料十分充足 |
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