下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,通過討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答有關問題:
(1)小華同學說,仔細觀察圖甲可知,青蛙的發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。
(2)小麗同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,在圖乙中,序號_________所示結構共同構成雄蕊。我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]__________發(fā)育而來的。
(3)小兵同學說,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是________。
(4)小柯同學說,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細胞中的基因組成是____________。
科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關說法誤的是( )
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西省大同市礦區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
將人體的系統(tǒng)與其功能用直線連接起來
A.運動系統(tǒng) ①運動、支持、保護
B.消化系統(tǒng) ②吸收氧氣,呼出二氧化碳
C.呼吸系統(tǒng) ③消化食物,吸收營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西省大同市礦區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化系統(tǒng)中,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 ( )
A. 胃 B. 小腸和大腸
C. 大腸 D. 小腸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西省大同市礦區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林古猿進化成人類的主要標志是 ( )
A.能直立行走 B.使用工具
C.語言的產(chǎn)生 D.腦容量的增加
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省天門市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男子將X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省天門市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件是( )
A. 適宜的溫度 B. 充足的養(yǎng)料
C. 一定的水分 D. 雌鴿孵卵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省郴州市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
有“蟲眼”的蔬菜和水果沒有農(nóng)藥的殘留,因此食用很安全。 (_______)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省自貢市校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關血管的敘述,正確的是
A. 動脈管壁厚,彈性大,血流速度慢
B. 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動脈管內(nèi)都有動脈瓣
C. 毛細血管內(nèi)紅細胞快速、單行通過
D. 無償獻血或給病人打“點滴”時,針頭刺入的靜脈
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