科學(xué)家在研究人類(lèi)的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類(lèi)化石。（ 　 ）
對(duì)

試題分析：化石是石化了的遺體、遺物和遺跡，可以反映人類(lèi)進(jìn)化的進(jìn)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是(    )
A．古代的爬行類(lèi)B．古代的兩棲類(lèi)
C．古代的魚(yú)類(lèi)D．古代的鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

始祖鳥(niǎo)在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間的過(guò)渡類(lèi)型？（  ）
A．鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)B．無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
C．魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)D．古代的爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原始生命一部分進(jìn)化原始藻類(lèi)，另一部分進(jìn)化成原始單細(xì)胞動(dòng)物，這主要是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．營(yíng)養(yǎng)方式不同B．形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
C．生活環(huán)境不同D．生活方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題，便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)下圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是：
A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B．②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程
C．③內(nèi)模擬了原始海洋
D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物進(jìn)化的歷程中，最原始的祖先是  (     )
A．單細(xì)胞的原生動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物的進(jìn)化樹(shù)中，最高等的植物是�。� ）
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（   ）
A．始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間在一定的親緣關(guān)系
B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣
C．現(xiàn)代人類(lèi)是黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái)
D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖事實(shí)植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物；另一部分進(jìn)化成為具有          的A          。
⑵最早登陸的植物類(lèi)群是B          和C          。但是，B和C的生殖離不開(kāi)水。后來(lái)，一部分C進(jìn)化成為原始的           ，它包括D          和E           ，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活。
⑶從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由          到          ，由          到          ， 由           到          。

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