分析 血液的成分包括1血漿和2血細胞,血細胞包括6紅細胞、4白細胞和5血小板,其中紅細胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在用濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所以紅細胞能運輸氧;白細胞能吞噬病菌,防御疾;血小板的主要功能是止血和加速凝血;血漿的主要功能是運輸養(yǎng)料和廢物,運載血細胞.
解答 解:(1)將抽出的小動物血液放入盛有少量的 檸檬酸鈉試管中,靜置一段時間后出現(xiàn)如甲圖所示的分層結(jié)果.
(2)圖中1是 血漿,它的主要功能是運載 血細胞,運輸 養(yǎng)料和廢物等.
(3)如果用顯微鏡觀察人體的血涂片,在視野中數(shù)量最多的是[6]紅細胞,它的細胞中沒有 細胞核,富含有一種紅色含 鐵 的蛋白質(zhì),稱為 血紅蛋白,人體呼吸系統(tǒng)吸收的氧氣進入血液后,與其結(jié)合.因此這種血細胞具有運輸 氧氣和部分 二氧化碳的作用.
(4)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[4]白細胞,它具有 吞噬病菌,防御疾病的作用,形態(tài)比紅細胞 大,但是數(shù)量 少.
(5)皮膚破損,血液在人體外通常會凝固,這是[5]血小板作用.
故答案為:(1)檸檬酸鈉
(2)血漿;血細胞;養(yǎng)料和廢物
(3)6紅細胞;細胞核;鐵;血紅蛋白;氧氣;二氧化碳
(4)4白細胞;吞噬病菌,防御疾。淮;少
(5)5血小板
點評 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成以及功能等.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌處理 | |
B. | 培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進行高溫滅菌處理 | |
C. | 本實驗需要設(shè)置對照實驗,而且要跟實驗放在同一溫暖的環(huán)境培養(yǎng) | |
D. | 檢測硬幣的細菌分布時,將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下,就可以完成了接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液、生理鹽水、自來水 | B. | 碘液、生理鹽水、涼開水 | ||
C. | 碘液、自來水、生理鹽水 | D. | 涼開水、生理鹽水、碘液 |
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