【題目】下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）

A. 地球及生物 B. 湖泊中的所有生物

C. 地球上的所有的人類 D. 森林中的所有的樹木

【答案】A

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，以下完成反射正確的順序是（ ）

A. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→視覺中樞→傳出神經(jīng)→感受器

B. 感受器→傳入神經(jīng)→視覺中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C. 傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D. 傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→視覺中樞→傳出神經(jīng)→感受器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童早熟而遭到衛(wèi)生部審查，下列有關(guān)性激素的說法，不正確的是

A．分泌雄性激素的器官是睪丸

B．性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)

C．中學(xué)生進(jìn)入青春期，性激素分泌增多

D．性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（ ）

A．精囊腺 B．附睪 C．睪丸 D．陰囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為（ ）

A. 22對＋XX

B. 22條＋Y

C. 22條＋X或22條＋Y

D. 22對＋XY

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）我們用刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[______]______．

（2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[______]______；能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[___]__ _．

（3）細(xì)胞的控制中心位于[______]______

（4）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有圖中編號為[______]、[______]和A的三種結(jié)構(gòu)．（括號內(nèi)填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖（ ），屬于動物細(xì)胞的是圖（ ）。

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。

（3）細(xì)胞中 結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?/span>[ ] 中含有的細(xì)胞液里面有大量的糖分。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲在分類上屬于昆蟲，昆蟲的身體分為 、 、 三部分；昆蟲的體表有 ，有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．

（2）昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，下列不屬于節(jié)肢動物的是 ．

A．蜘蛛 B．蜈蚣 C．蝦 D．沙蠶．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案