【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的身體分為 、 、 三部分；昆蟲(chóng)的體表有 ，有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．

（2）昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是 ．

A．蜘蛛 B．蜈蚣 C．蝦 D．沙蠶．

【答案】（1）頭；胸；腹；外骨骼

（2）D

【解析】

試題分析：（1）蝗蟲(chóng)是典型的節(jié)肢動(dòng)物，屬于昆蟲(chóng)綱，昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分；足和觸角均分節(jié)，使得它們的運(yùn)動(dòng)更加靈活，活動(dòng)范圍更加擴(kuò)大，昆蟲(chóng)的體表有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因。

（2）蜘蛛、蜈蚣、蝦的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，足和觸角均分節(jié)，符合節(jié)肢動(dòng)物的特征，屬于節(jié)肢動(dòng)物，而沙蠶不具備節(jié)肢動(dòng)物的特征，因此不屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）

A. 地球及生物 B. 湖泊中的所有生物

C. 地球上的所有的人類(lèi) D. 森林中的所有的樹(shù)木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱(chēng)，吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的是（ ）

A．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 B．小麥種子萌發(fā)出幼苗

C．一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌 D．扦插薄荷莖段長(zhǎng)成新植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就青春期開(kāi)始的年齡來(lái)說(shuō)（ ）

A. 男孩和女孩同步 B. 男孩比女孩早兩年

C. 沒(méi)有明顯規(guī)律 D. 男孩比女孩晚兩年

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

（1）圖①是____________,②是_______________

（2）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的（ ）

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

（3）人體每天形成的原尿大約有150升，而實(shí)際排出的尿液只有1．５升，這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即 所起到的重吸收作用。

（4）圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體 相比較，前者不含

（5）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

（6）腎小球里流的液體是__________,血液流經(jīng)腎臟之后變成___________血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是 （填“甲”或“乙”）圖。

（2）甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ A ] ；一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母） ，其中含有的遺傳物質(zhì)是 。

（4）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 [ ] 、[ ] 、[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述中，哪一項(xiàng)是不合理的（ ）

A．單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物

B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C．體形小的生物→體形大的生物

D．低等生物→高等生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：__________、_________、___________

（2）圖②之后，植物體還需吸收無(wú)機(jī)鹽，需要量大的是含________、______、_____的無(wú)機(jī)鹽。

（3）④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_______和________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（4）⑤（果實(shí)）是由④中的__________發(fā)育形成的。

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