6.閱讀分析,回答下列問題.
①人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管,可以預(yù)熱干冷的空氣,北歐的生存環(huán)境較寒冷,生活在那里的人們的鼻子又高又大.
②近年來,人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞,究其原因主要是由于人們使用的冰箱中的氟利昂進入大氣,破壞了臭氧和氧氣之間的平衡.
③竹節(jié)蟲生活在樹林中,沒有什么攻擊性,但它很難被天敵發(fā)現(xiàn),因為它的形狀像樹枝.
④青蛙的體溫會隨著外界溫度的變化而改變,屬于變溫動物,到了冬天它就會選擇適宜的地點冬眠,直到第二年春暖花開.
(1)①③④說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境,②說明生物能夠影響環(huán)境.(填序號)
(2)③還說明生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu).
(3)從上述材料,可以看出,在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境.

分析 適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘.沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.西藏野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于保護自己;非洲有一種鳥,停息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜,有利于捕食,這都體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng),解答時結(jié)合實例具體解答.

解答 解:(1)①人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管,可以預(yù)熱干冷的空氣.北歐天氣寒冷,生活在那里的人們鼻子又高又大,是對環(huán)境的適應(yīng).
②電冰箱內(nèi)長期使用氟利昂,電冰箱損壞后,其中的氟利昂就將散到大氣中,破壞臭氧層,形成臭氧層空洞,對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅,資料②說明生物對環(huán)境影響.
③竹節(jié)蟲生活在樹林中,沒有什么攻擊性,但它很難被天敵發(fā)現(xiàn),因為它的形狀像樹枝,以此來迷惑敵人,保護自己,這是一種防御行為,是對環(huán)境的適應(yīng).
④青蛙在冬天要進行冬眠,因為青蛙是變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化,冬天溫度低,冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此青蛙在冬天要進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),是生物適應(yīng)環(huán)境.
(2)③題干分析竹節(jié)蟲生活在樹林中,沒有什么攻擊性,但它很難被天敵發(fā)現(xiàn),因為它的形狀像樹枝,說明生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu).
(3)從上述材料,可以看出,在自然環(huán)境中,各種因素影響著生物,生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時,也影響和改變著環(huán)境.如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴.
故答案為:(1)①③④;②
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)
(3)生態(tài)因素;適應(yīng)環(huán)境;適應(yīng)環(huán)境;影響和改變.

點評 理解生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境是解答此題的關(guān)鍵.

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(1)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,欲使原標(biāo)本放大600倍,如果使用15X的目鏡,則應(yīng)選用40X的物鏡.
(2)要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié)[13]粗準(zhǔn)焦螺旋,發(fā)現(xiàn)物像,如果物像不清晰,則應(yīng)進一步調(diào)節(jié)[12]細準(zhǔn)焦螺旋.
(3)若在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在物鏡上.

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18.如圖是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是雌蕊和雄蕊.
(2)圖二中的[B]是出圖一中的[12]子房發(fā)育來的.
(3)圖二[E]處是果農(nóng)改良果樹品種進行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(4)圖二中的[A]是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育來的.圖三中的【C】將來發(fā)育成新芽.
(5)果農(nóng)為了增加果實的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二【C】處,將莖剝?nèi)捈slcm、深至形成層的一圈樹皮),這樣做的道理是阻止光合作用形成的有機養(yǎng)料通過韌皮部的篩管向外運輸,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實中.

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