13．能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是（　�。�
A．卵巢和子宮B．輸卵管和輸精管C．睪丸和前列腺D．卵巢和睪丸

分析 男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．

解答 解：男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．
故選：D

點評 本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部．
（2）體表的外骨骼的作用有保護和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲共有3對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．
（4）蝗蟲的翅共2對，是它的飛行器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）魚的口和鰓蓋交替張合，進入鰓的水分富含氧氣，流出鰓的水分二氧化碳含量相對增多．
（2）活魚③的顏色是鮮紅色的，有利于進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下列生物的呼吸方式分別具有什么主要特征？請你按照正確的匹配關(guān)系，從備選答案中選出正確答案，將答案的序號填寫在相對應的生物名稱后的橫線上．
草履蟲③  鯽魚①  青蛙（成體）⑤   家鴿②  蝗蟲④
【備選答案】
①用鰓呼吸，血液與水進行氣體交換的場所是鰓絲
②用肺呼吸，氣體交換的場所是毛細支氣管．有與肺相通的氣囊，能進行雙重呼吸
③通過體表與外界環(huán)境進行氣體交換
④用氣管呼吸，氣門是氣體進出的門戶，氣體交換的場所是微氣管
⑤用肺呼吸，肺的結(jié)構(gòu)和功能不完善，需要皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程．請據(jù)圖回答．

（1）A是睪丸；D表示受精作用，場所是輸卵管；
（2）人體發(fā)育的起點是受精卵；胎兒發(fā)育的場所是子宮．
（3）人的體細胞有23對染色體，B的染色體數(shù)目是23條，C的染色體數(shù)目是23對．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．仔細觀察菜豆種子示意圖，在[]內(nèi)填寫圖中序號，橫線上填寫文字．
（1）圖中對種子起保護作用的是[3]種皮，位于種子的最外面；
（2）將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[4]胚芽；
（3）在種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[5]子葉；而在玉米種子萌發(fā)過程
中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳；
（4）種子中的主要部分是胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫共生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖，甲、丙表示含碳物質(zhì)進入生物體的相關(guān)生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用．根據(jù)此圖，下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種作用的推論，哪一項是錯誤的？（　�。�
A．甲可能為呼吸作用B．乙可能為呼吸作用
C．丙可能為光合作用D．丁可能為蒸騰作用

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