9．下列有關(guān)健康與疾病的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足，分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是胰島
B．非處方藥適用于自我診斷，自我診療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC
C．晶狀體過(guò)度變凸會(huì)使遠(yuǎn)處物體所形成的物像落在視網(wǎng)膜后方形成近視，應(yīng)戴凹透鏡
D．艾滋病是一種傳染病，患者由于免疫功能下降或喪失而死于多種疾病

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．
．
（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．
．

解答 解：A、糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足，分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是胰島，正確；
B、非處方藥適用于自我診斷，自我診療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC，正確；
C、晶狀體過(guò)度變凸會(huì)使遠(yuǎn)處物體所形成的物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視而不是后方，不正確；
D、艾滋病是一種傳染病，患者由于免疫功能下降或喪失而死于多種疾病，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有兩顆花生和種子，其中一顆已長(zhǎng)芽，如圖所示，兩棵花生各取下一片子葉，分別滴入一滴碘酒，一會(huì)兒，未長(zhǎng)芽的花生子葉變藍(lán)，已長(zhǎng)芽的花生子葉沒有變化，根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)已長(zhǎng)芽的花生，能得出的結(jié)論是（　�。�
A．子葉內(nèi)的淀粉被分解、消耗B．子葉內(nèi)的蛋白質(zhì)被分解、消耗
C．子葉內(nèi)的脂肪被分解、消耗D．子葉內(nèi)的淀粉、蛋白質(zhì)被分解、消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血．他體內(nèi)可能是缺少（　�。�
A．維生素CB．維生素AC．維生素DD．維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，A、B、C代表血管，D代表某種器官，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果D是小腸，用餐一段時(shí)間后，C血管血液的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量比A血管的多（填“多”、“少”或“相同”）．C血管的二氧化碳增多．
（2）如果D是大腦，則C血管里的血液流入心臟時(shí)，最先到達(dá)右心房．
（3）如果A與右心室相連，C與左心房相連，則D是肺．流動(dòng)脈血的血管是C（填“A”、“C”或“A、C”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．楊樹比蕨類植物更適應(yīng)陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)
B．被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
C．花中與種子和果實(shí)的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是雌蕊
D．桃子的可食用部分主要是由子房壁發(fā)育而來(lái)的種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．近年來(lái)，某市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件，農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化，小明為了探究造紙廠廢水是否影響玉米種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（一）作出假設(shè)造紙廠廢水會(huì)影響（降低）玉米種子的發(fā)芽率．
（二）方法步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中．
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量清水，向B培養(yǎng)皿中倒入造紙廠廢水．
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況．
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的玉米豆種子發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的玉米種子發(fā)芽率是34%．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是等量的造紙廠廢水；
（2）小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；
（3）A培養(yǎng)皿中的玉米種子有一部分沒有萌發(fā)，原因可能是種子的胚受損或失去活性；
（4）如果該實(shí)驗(yàn)中只設(shè)置培養(yǎng)皿B，將培養(yǎng)皿A去掉，行不行？為什么？不行，無(wú)法形成對(duì)照．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你給造紙廠提出建議進(jìn)行廢水治理后再排放等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生命神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．生石花開花B．珊瑚礁長(zhǎng)高C．種子萌發(fā)D．青蛙抱對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列人體器官中沒有排泄功能的是（　�。�
A．肛門B．肺C．皮膚D．腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境．下列敘述體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．蟻穴潰堤B．大樹底下好乘涼C．蚯蚓松土D．青蛙冬眠

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同步練習(xí)冊(cè)答案