1．生命神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．生石花開花B．珊瑚礁長(zhǎng)高C．種子萌發(fā)D．青蛙抱對(duì)

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．

解答 解：A、生石花是植物，花開花落，說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意；
B、珊瑚礁沒有生命，它的長(zhǎng)高是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，B符合題意；
C、種子萌發(fā)，說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意；
D、青蛙抱對(duì)，說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè)，忽然一同學(xué)推門進(jìn)辦公室問問題，他為了辨認(rèn)這位同學(xué)摘下了眼鏡，請(qǐng)問這位老師戴的是（　�。�
A．凸透鏡B．凹透鏡C．平面鏡D．太陽鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因、染色體和DNA的敘述中正確的是（　�。�
A．DNA位于基因上B．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．在細(xì)胞核中染色體都是成對(duì)存在的D．DNA的數(shù)量等于基因的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)健康與疾病的說法不正確的是（　　）
A．糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足，分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是胰島
B．非處方藥適用于自我診斷，自我診療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC
C．晶狀體過度變凸會(huì)使遠(yuǎn)處物體所形成的物像落在視網(wǎng)膜后方形成近視，應(yīng)戴凹透鏡
D．艾滋病是一種傳染病，患者由于免疫功能下降或喪失而死于多種疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）[7]主動(dòng)脈與[4]左心室相連通，把血液送出（填“送出或送回”）心臟．
（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有2、4，充滿靜脈血的心腔有1、3．
（3）區(qū)分動(dòng)脈血與靜脈血的依據(jù)是血液的顏色和含氧量．區(qū)分動(dòng)脈與靜脈的依據(jù)是以心臟為參照的血流方向．
（4）在心臟的四個(gè)家中肌肉壁最厚的是左心室．
（5）心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣；其作用是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感的植物是（　　）
A．B．C．D．

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13．能正確表示唾液淀粉酶催化活性與溫度關(guān)系的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青蛙受精作用的場(chǎng)所是（　　）
A．陸地上B．雌蛙體內(nèi)C．輸卵管中D．水中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題
（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，由于昆蟲體外有外骨骼所以昆蟲生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（2）乙、丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是卵生、胎生，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過程，其生命的起點(diǎn)是受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（4）從圖丁分析，青蛙不是真正陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是生殖和發(fā)育都離不開水．

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