7．下列既是組成呼吸系統(tǒng)的器官又是消化系統(tǒng)的器官是（　�。�
A．鼻B．咽C．肺D．喉

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．

解答 解：咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行．故呼吸系統(tǒng)的器官又是消化系統(tǒng)的器官是咽．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著其圖示掌握．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．

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18．下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）甲圖中表示右心室的是[B]，它與同側(cè)的心房之間具有房室瓣，該瓣膜的作用是防止血液倒流，圖中四個(gè)腔中D的壁最厚．（填字母）
（2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是[⑥]，這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的紅細(xì)胞單行通過，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③肺動(dòng)脈相連，則血管⑦內(nèi)流動(dòng)脈血．血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C左心房，完成血液循環(huán)中的肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．人在呼氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（　�。�
A．肺擴(kuò)張B．肺收縮C．肺內(nèi)氣壓減小D．肺內(nèi)氣壓增大

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2．襄陽(yáng)牛肉面，一辣二麻三鮮．看，讓人垂涎欲滴，吃，讓人回味悠長(zhǎng)，想，讓人念念不忘．回答下列問題．
（1）面條中的淀粉主要來(lái)自小麥種子的胚乳．
（2）面條中的淀粉，牛肉中蛋白質(zhì)，這些物質(zhì)主要都在小腸處被消化，其中蛋白質(zhì)被消化為氨基酸進(jìn)入血液．
（3）看到牛肉面后讓人垂涎欲滴．人體形成視覺的部位在大腦皮層的視覺中樞．
（4）“看到牛肉面，就分泌唾液”是復(fù)雜（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．病人不能正常進(jìn)食時(shí)，往往要靜脈注射（　�。┮海�
A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖．據(jù)圖分析，產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是（　�。�
A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中X表示淀粉的消化過程，Y表示蛋白質(zhì)的消化過程，Z表示脂肪的消化過程．
（2）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸中都可以被消化，而在食道中則都不能被消化（填名稱）．
（3）脂肪在D內(nèi)最終被消化為甘油 和脂肪酸，D內(nèi)含有的消化液有膽汁、胰液和腸液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為植物嫁接的步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①指的是接穗標(biāo)號(hào)②指的是砧木．
（2）如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的②上，那么枝條①上長(zhǎng)出的荔枝是桂味荔枝
（3）要確保嫁接的成功，必須把①和②的形成層緊密結(jié)合在一起．
（4）這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖．

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