保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項共同任務(wù)，在這一行動中，我們一方面要保護(hù)好________，一方面要防治________．

動植物資源    環(huán)境污染
分析：此題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的填空題，據(jù)此思考作答．
解答：生物圈是人類和其他各種生物的共同家園，但是，人類活動強烈地干擾生物圈的自然發(fā)展，并逐漸導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭，這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件，而且已經(jīng)達(dá)到威脅人類持續(xù)生存和發(fā)展的地步，因此，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項共同任務(wù)，在這一行動中，我們一方面要保護(hù)好動植物資源，一方面要防治環(huán)境污染，二者不可忽視．
故答案為：動植物資源 環(huán)境污染
點評：做這題需要我們結(jié)合課本的基礎(chǔ)知識以及搜集其它資料才能做出解答，因此平時要注意知識的積累和拓展，多搜集相關(guān)的材料．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項共同任務(wù)，在這一行動中，我們一方面要保護(hù)好
 
，一方面要防治
 
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科目：初中生物 來源：2014屆甘肅省八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項共同任務(wù)，在這一行動中，我們一方面要保護(hù)好__________，一方面要防治___________。

 

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科目：初中生物 來源：甘肅省期末題 題型：填空題

保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項共同任務(wù)，在這一行動中，我們一方面要保護(hù)好__________，一方面要防治___________。

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境已成為全人類的共識，環(huán)境生物技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面有著不可替代的作用。下列不屬于環(huán)境生物技術(shù)研究范圍的是
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A．生產(chǎn)耗能少、污染小的化肥、農(nóng)藥，研制能夠被生物降解的塑料  
B．發(fā)射月球、火星等探測器，對其他星球盡可能多了解，研究人類日后在其他星球的生存方式  
C．通過基因改造，培育出能吞噬海洋污染物的超級細(xì)菌  
D．研究廢水中有毒污染物的生物降解技術(shù)

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