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2.在使用光學顯微鏡時,下列敘述正確的是( 。
A.對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
B.下降鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡
C.轉動轉換器能使光圈變大
D.要使視野變亮,應調節(jié)準焦螺旋

分析 顯微鏡的使用方法和步驟:
1、取鏡和安放 ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座,②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡.
2、對光 ①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖,轉動反光鏡,看到明亮視野,
3、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔,②轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,③左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
4、收鏡.

解答 解:A.對光時應先將低倍物鏡正對通光孔,A不正確;
B.下降鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡以免物鏡碰到玻片標本,B正確;
C.轉動轉換器能換物鏡鏡頭,改變物鏡的放大倍數,C不正確;
D.要使視野變亮,應選用大光圈和反光鏡的凹面鏡,D不正確.
故選:B.

點評 顯微鏡的使用方法和步驟以及成像的特點,是考試的重點內容,同學們要熟練掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察腎單位結構示意圖,回答問題:
(1)圖中標號為③末端的液體與標號為②內的液體相比較,前者不含葡萄糖
(2)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標號①所起到的過濾作用;而實際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標號③所起到的重吸收作用.
(3)腎單位的結構包括圖中標號為①②③的結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請具體回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育..(填寫“完全狀態(tài)”或是“不完全狀態(tài)”)
(2)乙圖所示的個體發(fā)育過程為卵→幼蟲→蛹→成蟲.
(3)在甲圖中C→D的過程中有蛻皮現象,原因是外骨骼不能隨著身體的生長而生長.
(4)青蛙的發(fā)育和昆蟲一樣也屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程中呼吸器官的變化為:由鰓變?yōu)榉危?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生物學是一門迅速發(fā)展的自然科學.19世紀初,法國學者拉馬克首次提出“生物學”這個科學名詞;瑞典科學家林奈被稱為“分類學之父”;達爾文建立了“進化學說”;沃森和克里克發(fā)現了DNA分子雙螺旋結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應,下列敘述不正確的是(  )
A.野兔神經系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵
B.鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.靠近窗戶一端的盆栽枝葉更茂盛,產生這種差異的主要因素是(  )
A.水分B.陽光C.溫度D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據如圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是甲,動物細胞是乙.
(2)植物細胞進行光合作用的場所是[C]葉綠體,光合作用可以制造有機物.
(3)結構D中貯存遺傳物質.
(4)圖中結構B是細胞膜,其功能是起保護作用和進行控制物質的進出.
(5)切水果時流出的汁水是細胞液,主要來自[E]液泡.
(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少細胞壁、葉綠體、液泡等結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.玉米的主要的遺傳物質是DNA
B.噬菌體的主要的遺傳物質是DNA
C.艾滋病毒的主要的遺傳物質是RNA
D.對整個自然界的生物來說,DNA是主要的遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.小明在使用顯徽鏡對光時,他的實驗步驟順序正確的是(  )
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
②左眼注視目鏡,右眼睜開 
③轉動反光鏡調出一個白亮的視野.
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②

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