10．生物學(xué)是一門(mén)迅速發(fā)展的自然科學(xué)．19世紀(jì)初，法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞；瑞典科學(xué)家林奈被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”；達(dá)爾文建立了“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”；沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)．

分析 法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞；典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了生物學(xué)統(tǒng)一命名法，被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”；達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人；發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是沃森和克里克．

解答 解：19世紀(jì)法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出了“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞；
林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人，被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”．他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即生物的常用名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略．
生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變過(guò)程；地球上原來(lái)無(wú)生命，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著如此繁多的物種；生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的；
沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個(gè)偉大的成就，那就是揭開(kāi)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型．
故答案為：拉馬克； 分類(lèi)學(xué)之父；達(dá)爾文；  DNA分子

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）植物由小長(zhǎng)大，是從圖中所示的甲開(kāi)始的．
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的染色體一樣多．
（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在層次上叫做組織．
（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物的特征的敘述，正確的是（　　）
A．生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．生物不能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．生物能進(jìn)行呼吸D．生物都能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）戊由細(xì)胞甲發(fā)育而來(lái)，甲細(xì)胞的名稱叫做受精卵．
（2）[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的分裂．該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是遺傳物質(zhì)先復(fù)制后均分．
（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，形成的圖丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（4）圖丁所示的葉片的結(jié)構(gòu)層次屬于器官．
（5）油菜的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞（受精卵）→組織→器官．
（6）與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小麗用清水洗菠菜，水沒(méi)有變成綠色；但是當(dāng)她用沸水燙菠菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水就變成了淡綠色，原因是沸水破壞了菠菜的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．綠色植物由細(xì)胞構(gòu)成的組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織，再由組織構(gòu)成器官，其中根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官、再由器官構(gòu)成植物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使光圈變大
D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）

（1）具有了根莖葉的植物有ABC．
（2）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類(lèi)植物的種子沒(méi)有果皮包被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．地球是人類(lèi)賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．生物圈是最人的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體
C．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D．生物圈中，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的

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