20．下列關(guān)于傳染病和免疫的說法正確的是（　　）
A．唾液中的溶菌霉的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹，都屬于特異性免疫
B．加強鍛煉增強免疫力、搞好個人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑
C．日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群
D．免疫對人體總是有益的，人體的免疫功能越強越好

分析 免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：A、唾液中的溶菌霉的殺菌作用屬于非特異性免疫，接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹，屬于特異性免疫，錯誤；
B、加強鍛煉增強免疫力屬于保護(hù)易感人群、搞好個人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，錯誤；
C、日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群，正確；
D、免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．故免疫對人體有保護(hù)作用是正確的，但當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，錯誤；
故選：C

點評 本題考查了免疫的功能以及對人體在不同情況下的作用的好壞，題目較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是（　�。�
A．唾液、胰液、腸液B．胃液、膽汁C．胰液、腸液、膽汁D．腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．不良的生活習(xí)慣和生活方式會給人帶來一系列危害．請聯(lián)系生活實際回答下列問題：
（1）不合理的飲食結(jié)構(gòu)和生活方式可能導(dǎo)致人體內(nèi)胰島素（填激素名稱）分泌不足，從而誘發(fā)糖尿�。�
（2）某同學(xué)長期戴著耳機(jī)聽音樂導(dǎo)致聽力下降，原因可能是耳內(nèi)耳蝸中的感覺細(xì)胞對聲波的敏感度下降．
（3）吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡．請為“國際禁毒”（6月26日）日寫一句公益廣告詞毒品猛于虎（或珍愛生命，拒絕毒品）．
（4）“要想毀滅一個孩子，就給他一部手機(jī)”，下面請你列舉沉湎手機(jī)的危害（至少寫出兩條）容易導(dǎo)致近視眼；
容易患頸椎病、減少了體育鍛煉的時間、影響人際關(guān)系、容易使性格孤僻等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種CM玉米不會受新強力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長．下列各項中，不屬于強力除草劑會導(dǎo)致雜草抗藥性增強原因的是（　�。�
A．雜草中原來就存在抗藥性個體
B．強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異
C．只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來
D．雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．目前野生的長江江豚數(shù)量已不足1200頭，且正在以每年6.4%的速度遞減，如不抓緊保護(hù)，很可能步白鰭豚后塵，在10至15年間出現(xiàn)功能性滅絕．下列關(guān)于江豚的說法正確的是（　　）
A．與猩猩相比，江豚與人類的親緣關(guān)系更近
B．剛初生的長江江豚通過母乳獲取營養(yǎng)
C．保護(hù)江豚最有效的方法是將其轉(zhuǎn)移到水族館
D．氣候變化是導(dǎo)致長江江豚數(shù)量急劇下降的主要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．某生物興趣小組用透明的玻璃瓶和綠色植物等組裝成如下三個密閉裝置，進(jìn)行植物生命活動的實驗，請回答下列問題：

（1）甲同學(xué)用A裝置驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置放在黑暗的環(huán)境中進(jìn)行，呼吸作用的過程可用如下式子表示，請將其補充完整．
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（2）乙同學(xué)選用B和C裝置進(jìn)地對照實驗，該實驗要探究的問題是植物的光合作用是否需要二氧化碳，實驗前將B和C裝置放在黑暗處一晝夜，目的是消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實驗結(jié)果的可靠性．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（　�。�
①糖類  ②脂肪  ③蛋白質(zhì)   ④水   ⑤無機(jī)鹽．
A．②③④B．①②③C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)組成、大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高中樞，反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下哪項解釋合理（　�。�
A．血管1的血流速度最快
B．血管3是動脈血管，流靜脈血
C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦
D．血管2是毛細(xì)血管，管腔極細(xì)，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

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同步練習(xí)冊答案