蚯蚓的運動方式是（　�。�
A．游泳B．行走C．飛行D．蠕動
D

試題分析：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）福娃是2008年北京第29屆奧運會的吉祥物（如下圖）。

它們的名字表達(dá)了中國對世界的盛情邀請——北京歡迎你！ 
（1）福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚身體結(jié)構(gòu)中的　　　　　和　　　　　對其營水中生活是至關(guān)重要的。 
（2）福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分別融入了我國特有的一級保護(hù)動物　　　   
和　　    的形象，它們都屬于哺乳動物，目前它們的數(shù)量急劇減少的最主要原
因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     。
（3）福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能夠遠(yuǎn)距離飛行，其雙翼產(chǎn)生的巨大動力主要來自于發(fā)達(dá)的　　　　　。雨燕在生殖和發(fā)育過程中，具有求偶、孵卵和育雛
等　　　　　行為。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下各組動物中，均在水中生活的是（  ）
A．抹香鯨�？球�B．招潮蟹對蝦烏賊
C．扇貝山羊珊瑚蟲D．銀鯧海馬家兔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉后，它在水缸中將（　�。�
A．失去前進(jìn)的動力而無法游泳
B．出血過多而死亡
C．因呼吸不到氧氣而緩慢死去
D．身體側(cè)翻在水中失去平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

（1）在“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”中，你作出的假設(shè)是______．
（2）鯽魚和河蚌都生活在水中，都用______呼吸．
（3）鯽魚的運動器官主要是______，感覺器官是______．
（4）你能區(qū)分河蚌的前后端嗎？標(biāo)號______是前端．③是斧足，是河蚌的______器官．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏季雨后，蚯蚓常會爬到地面上活動，原因是  (    )
A．土壤中缺乏氧氣B．土壤中缺乏食物
C．土壤中太陰暗D．尋找配偶繁殖后代

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你捉到了一些蚯蚓，但明天上實驗課時才會用；那么，今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長
A．將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上
B．將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋
C．將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中，用紗布蓋上
D．將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并噴灑大量的水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是(    )
A．具有外骨骼B．具有貝殼
C．身體分節(jié)D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在做觀察蚯蚓的實驗時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有許多黏液，這有利于蚯蚓：
A．吸收營養(yǎng)；B．保持水分；C．進(jìn)行呼吸；D．在土壤中運動

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同步練習(xí)冊答案