【題目】學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的條件”以后,郝學(xué)同學(xué)在家嘗試用綠豆生豆芽菜,你認(rèn)為在此過程中不需要考慮下列哪個(gè)條件?( 。
A.水
B.溫度
C.空氣
D.陽光

【答案】D
【解析】解:ABC、水、溫度、空氣,都是種子萌發(fā)的必要條件;D、種子萌發(fā)與陽光無關(guān).因此在此過程中不需要考慮陽光條件.故選:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)常見的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 諺語云:“萬物生長靠太陽”,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于太陽能

B. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)其中一條食物鏈可以表示為:水稻→!

C. 家禽、家畜以及人的糞便中的有機(jī)物通過分解者分解為無機(jī)物,被農(nóng)作物利用

D. 作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還包括分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

實(shí)驗(yàn)組

對照組

步驟一

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯NaOH溶液,密封

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯蒸餾水溶液,密封

步驟二

饑餓處理

饑餓處理

步驟三

照光若干小時(shí)

照光若干小時(shí)

步驟四

取一葉片脫色

取一葉片脫色

步驟五

將脫色的葉片滴加碘液觀察

將脫色的葉片滴加碘液觀察

結(jié)果

A色

B色

(1)請依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

①在該實(shí)驗(yàn)中做饑餓處理的目的是_____。

②步驟四中對葉片脫色時(shí)使用的試劑是_____,原理是_____。

③步驟五中加碘液是為了檢測_____物質(zhì)。

④請你預(yù)測結(jié)果A_____,B_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了_____

(3)光合作用的原料除了二氧化碳之外,還有_____,光合作用的產(chǎn)物是_____,光合作用的場所是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于第三道防線的是( 。

A. B. C. . D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體吸收、運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是

A導(dǎo)管、根 B篩管、根 C根、導(dǎo)管 D根、篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,小悅設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請據(jù)下圖分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

(1)實(shí)驗(yàn)一探究的是種子的呼吸作用。小悅觀察到A瓶蠟燭較快熄滅,則A瓶內(nèi)裝的是______(萌發(fā)/煮熟)的種子,該實(shí)驗(yàn)證明種子的呼吸作用吸收了空氣中的___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中,為消耗葉片原有的淀粉,小悅應(yīng)先將C、D兩裝置放在__________環(huán)境中一晝夜。再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到D裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要____________,且葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉。

(3)實(shí)驗(yàn)三中,小悅發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明蒸騰作用的主要器官是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命現(xiàn)象中,不屬于生物繁殖現(xiàn)象的是(

A.南瓜開花結(jié)果B.爬行動物產(chǎn)卵

C.細(xì)菌產(chǎn)生芽孢D.腎蕨產(chǎn)生孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖和表回答問題.

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

其他氣體

78

21

0.03

0.07

0.9

78

16

4

1.1

0.9

(1)表格中________是呼出氣體,因?yàn)槠渲?/span>________的含量減少了,而________的含量增加了.

(2)進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,在細(xì)胞中的________內(nèi)被利用.

(3)呼吸系統(tǒng)由________________組成.[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場所.呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________

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