【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”。在生態(tài)系統(tǒng)中，能將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A.流水B.小蟲子C.陽光D.細菌等微生物

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物；分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以將“落花”化作“春泥”的是分解者，即細菌等微生物。

故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同食品需用不同的保存方法，下列食品與其保存方法對應(yīng)關(guān)系恰當?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 果脯﹣曬干脫水法 B. 香菇﹣曬干脫水法

C. 鮮雞蛋一低溫殺菌法 D. 盒裝牛奶﹣巴氏消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“驚弓之鳥”出自《戰(zhàn)國策．卷使其．楚策四》：“更贏”與魏王處京臺之下，然則射可至此乎？更贏可有間，雁從東方來，更贏以虛發(fā)而下之，下列各項反射活動中，與成語“驚弓之鳥”最相近的是（　　）

A.吃山楂時分泌唾液B.排尿、排便C.老馬識途D.眨眼反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學解釋不相吻合的是( )

A.一母生九子，連母十個樣--生物的遺傳現(xiàn)象

B.大魚吃小魚，小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系

C.千里之堤，毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響

D.南橘北枳--環(huán)境對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎？生物興趣小組同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施。

①在一個花盆里播10粒大豆的種子，等它們長成幼苗后做實驗．②取一定量的造紙廠排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 請你回答下列問題：

（1）此實驗中小組同學作出的假設(shè)是什么？___________________________________________

（2）小組同學制定的計劃中沒有設(shè)置對照組，你認為下列哪一組可以作為其對照組 _____________________________

A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中

B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水

C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D，同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水

（3）根據(jù)小組同學的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是__________________________________________________________________________。

（4）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由。________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近100多年來，科學家在德國先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石，始祖鳥化石證實鳥類起源（　　）

A. 古代魚類B. 古代兩棲類C. 古代爬行類D. 古代哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項與“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同？（　�。�

A.燕子育雛B.子女與父母的血型不同

C.種子萌發(fā)長成幼苗D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是（）

A.具有發(fā)達的根系B.葉為針刺狀C.具有厚的角質(zhì)層 D.葉寬大而扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何生物體都由小長大，這主要與_______________ 和_____________ 有關(guān)．

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