下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示的是小明對八種動物進(jìn)行的簡單分類，他的分類依據(jù)是（ ）

類別一

類別二

燕子、青蛙、野兔、魚

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝦

A．水生還是陸生 B．有無脊柱 C．體溫是否恒定 C．是胎生還是卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞

B．細(xì)胞核

C．器官

D．組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A細(xì)胞通過 形成B．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體 和 完全相同．

（2）B通過 形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了 ．

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列成語中，說明生物能影響環(huán)境的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為提高農(nóng)作物對太陽能的利用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，采用的合理措施是（ ）

A．適時收獲 B．中耕松土 C．合理密植 D．及時播種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的一組是（ ）

A．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

D．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•墊江縣期末）用嫁接的方法來培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是（ ）

A．接穗要保持濕潤

B．接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起

C．嫁接的時間要選好

D．選擇好砧木和接穗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•龍巖）控制動物行為的遺傳物質(zhì)貯存于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案