“鳩占鵲巢”說(shuō)明“鳩”的生殖和發(fā)育過(guò)程沒有經(jīng)歷( )
A. 筑巢 B. 交配 C. 產(chǎn)卵 D. 求偶
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:選擇題
生物的性狀表現(xiàn)與基因、染色體有關(guān)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 基因是包含遺傳信息的DNA片段
B. 每一種性狀是由一個(gè)基因控制的
C. 每條染色體一般有一個(gè)DNA分子
D. 子代會(huì)有與親代相似的性狀表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列行為習(xí)慣不利于化健康的是( )
A、合理膳食
B、經(jīng)常玩手機(jī)、熬夜上網(wǎng)
C、積極參加體育鍛煉
D、拒絕吸煙、酗酒、毒品
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是( )
A、人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B、家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C、青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D、蝗蟲:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述,錯(cuò)誤的是( )
A、與人類關(guān)系密切 B、都有遺傳物質(zhì)
C、病毒都營(yíng)寄生生活 D、都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:雙選題
利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見下表:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
乙組后來(lái)加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是( )
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝
C、甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D、甲與乙、乙與丙形成對(duì)照
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級(jí)下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)[1]里的血液與[4]里的原尿成分不同,說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到 作用,使_________ 和 不能透過(guò)。
(2)圖中[5] 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的___________吸收回血液,而完全不吸收的是 等廢物。
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[ ] 。
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