利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作見下表:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實驗判斷,正確的是( )
A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B、甲狀腺激素能促進新陳代謝
C、甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D、甲與乙、乙與丙形成對照
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)生物(解析版) 題型:綜合題
醉駕害己、害人、害社會。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時,受檢者膈肌處于__________狀態(tài)。
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應遲鈍,動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他未受損的中樞部位最可能是 _____________ 。
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的 ______ (填序號并答出所有可能性)。
(5)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色,你認為下面較為科學的急救方法是_________________ 。
A.用手指壓住 a端血管,并用紗布包扎 B.用手指壓住 c 端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住 ac 兩端血管,用紗布包扎 D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷______________,使聽力漸進式減退。
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經(jīng) ⑥聽覺中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:選擇題
圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成
B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C.小腸是食物消化和吸收的主要部位
D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發(fā)育過程沒有經(jīng)歷( )
A. 筑巢 B. 交配 C. 產(chǎn)卵 D. 求偶
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列生殖方式屬于有性生殖的是( )
A、種子繁殖 B、分裂生殖 C、出芽生殖 D、孢子生殖
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A、b<c<a B、a<b<c C、a<c<b D、c<a<b
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)綠色植物光合作用的敘述,正確的是( )
A、光合作用原料是氧氣和水 B、制造有機物必須有光
C、葉綠體只是生產(chǎn)有機物的車間 D、光合作用只能制造淀粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液的組成包括
A. 血漿、營養(yǎng)物質(zhì)
B. 血漿和血細胞
C. 血漿和紅細胞
D. 紅細胞、白細胞和血小板
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