17．下列分類單位中，能被科包含的分類單位是（　�。�
A．門、綱B．綱、目C．目、屬D．屬、種

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少．種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多．因此，能被科包含的分類單位是屬、種．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級(jí)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是植物，該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱消費(fèi)者．若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度的．如果人類大量捕殺青蛙，食草動(dòng)物昆蟲的數(shù)量會(huì)增加，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．同學(xué)們，你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？某中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然，請(qǐng)你思考并作答下面的問題
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個(gè)月下來，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向下伸長(zhǎng)．
（4）毛白楊雌雄異株，雌株飄絮污染環(huán)境，人們大多選擇雄株作為行道種植．圖1為毛白楊雄株的花，從花的著生方式上來　看，它應(yīng)該屬于花序，利于傳粉，毛白楊是適應(yīng)性較強(qiáng)，分布較為廣泛的被子植物，它特有的受精方式為雙受精．
（5）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請(qǐng)你幫他們完善探究方案：
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條（如圖2），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽；
⑤一段時(shí)間后，觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，并得出結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．為證明鴨梨保存與溫度變化的關(guān)系，需將鴨梨在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（　　）
A．觀察法B．調(diào)查法C．測(cè)量法D．實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是a、b、c、d（填序號(hào)或字母）．
（2）在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，用刀片沿虛線剖開后，在剖面上滴一滴碘液，能變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳，該結(jié)構(gòu)的作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（3）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，被世人譽(yù)為“微生物之父”×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．養(yǎng)魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，水會(huì)變成綠色，這是因?yàn)樗蟹敝吵隽舜罅康模ā　。?table class="qanwser">A．蕨類植物B．苔蘚植物C．藻類植物D．綠色開花植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．煤炭主要是由蕨類植物的遺體堆積，經(jīng)復(fù)雜的變化而形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　　）
A．反射弧B．大腦C．中樞神經(jīng)D．反射

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