【題目】醫(yī)生在對病人輸液時,輸液針刺入的是( 。
A. 心臟B. 動脈C. 毛細血管D. 靜脈
【答案】D
【解析】
人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
動脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細血管一般比針頭還細、血量少,且流動最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血。因此在抽血和輸液(俗稱打吊針)時,醫(yī)生把針刺入靜脈血管。所以,醫(yī)生在對病人輸液時,輸液針刺入的是靜脈。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的是( )。
A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,二氧化碳是碳循環(huán)的重要物質(zhì)
B. 當動物以植物為食后,植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi),供動物生長的需要
C. 沒有綠色植物,自然界的碳、氧相對平衡難以維持
D. 其他物質(zhì)如氮、磷、硫等也和碳一樣,在生態(tài)系統(tǒng)中反復循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請按照表格中的例子,利用所學生物知識解釋左欄中相對應的現(xiàn)象:
現(xiàn)象 | 用生物學知識解釋 |
例:女大十八變,越變越漂亮 | 女孩進入青春期后,卵巢分泌雌性激素調(diào)節(jié)第二性征 |
①森林被稱之為天然氧吧 | ①_____ |
②小麥近段時間漱口,出現(xiàn)牙齦出血現(xiàn)象 | ②_____ |
③嚴重感冒時,一覺醒來,口干舌燥 | ③_____ |
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【題目】控制同一性狀的成對的不同基因叫________。它有________、________之分,分別控制不同的相對性狀。其中,顯性基因控制________性狀。
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【題目】人在患重感冒時,早上起來會感到嗓子發(fā)干.這說明( 。
A. 鼻腔有濕潤空氣的作用
B. 口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了
C. 口腔沒有濕潤空氣的作用
D. 空氣中的水分子被口腔吸收了
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【題目】當人體吸氣時,下列說法正確的是: ( )
A. 肋間肌和膈肌都收縮B. 肋間肌和膈肌都舒張
C. 肋間肌收縮,膈肌舒張D. 肋間肌舒張,膈肌收縮
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【題目】幽門螺桿菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌,我國感染該菌的人數(shù)比例很高,幽門螺桿菌主要是經(jīng)口腔進入人體.專家建議,改變用餐方式,如實行分餐制或使用公筷等,可降低該菌的感染率。
(1)幽門螺桿菌是引起慢性胃炎的______(選填:傳染源/病原體)。
(2)幽門螺桿菌能在強酸性的胃液中生存和繁殖,這體現(xiàn)了它對環(huán)境的一種_____(選填:適應/影響)。
(3)幽門螺桿菌是一種細菌,其細胞中無成形的______。
(4)為預防感染幽門螺桿菌,請你寫出一條屬于切斷傳播途徑的措施:______。
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【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 肺通氣是通過呼吸作用實現(xiàn)的
B. 呼吸運動的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量
C. 呼吸運動也叫做呼吸作用
D. 呼吸時,氧氣由肺泡進入血液是因肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙是我們熟悉的動物,它的后肢發(fā)達且趾間有發(fā)達的蹼,與_____的運動方式相適應,青蛙的受精方式為_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。在由幼體到成體的發(fā)育過程中,生活習性和形態(tài)結構有顯著的變化,可見青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育。
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