20．小明為了減少蚯蚓在地面爬行的阻力，在蚯蚓體表涂上一層防水油，你認(rèn)為蚯蚓會（　�。�
A．運(yùn)動加快B．運(yùn)動減慢C．沒有任何變化D．很快死亡

分析 解：蚯蚓的呼吸是靠始終濕潤的體壁完成的，體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外．

解答 解：蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．因此，“在蚯蚓體表涂上一層防水油”后，蚯蚓與空氣不接觸，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸，所以蚯蚓會“很快死亡”．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的呼吸過程呵呵特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將下列動物組織與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或功能特點(diǎn)用線連接起來．
（1）神經(jīng)組織           A．細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少
（2）結(jié)締組織           B．細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多
（3）肌肉組織           C．受到刺激后產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
（4）上皮組織           D．具有收縮和舒張功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）請用序號寫出其正確的順序：B→C→F→D→E→A．
（2）圖D所示范的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生氣泡．
（3）圖B所滴加的液體是清水．
（4）按圖示方法制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是（　�。�
A．蜘蛛和菜粉蝶B．螻蛄和蜜蜂C．蝗蟲和蜈蚣D．家蠶和白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片農(nóng)田B．池塘里的所有魚
C．草原上的狼D．森林中的所有林木

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．你有過捉魚的經(jīng)歷嗎？下河捉魚時，已經(jīng)到手的魚往往又會被掙脫，這是由于其體表有很滑的黏液．魚體表黏液的作用是（　�。�
A．防止被人抓住B．輔助呼吸C．防止水分散失D．減少水的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是蝦和鯽魚骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的①外骨骼，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi)水分散失 的作用．蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為無脊椎動物．
（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱，稱為脊椎動物．
（3）魚之所以能夠在水中生活，一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．
（4）魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列結(jié)構(gòu)中，被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動機(jī)的是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡

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