A. | 豆科植物與根瘤菌 | B. | 人與導(dǎo)致足癬的真菌 | ||
C. | 地衣中的真菌與藻類 | D. | 人與腸道中的大腸桿菌 |
分析 生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄、共生關(guān)系等.
解答 解:A、豆科植物與根瘤菌在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,它們互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系.不符合題意.
B、人與足趾上致足癬的真菌,是真菌從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體患足癬,它營(yíng)的是寄生生活.符合題意.
C、地衣中的真菌與藻類,是一種共生關(guān)系,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽.不符合題意.
D、人與腸道中的某些細(xì)菌,細(xì)菌可以幫助人體分解食物,而人體又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關(guān)系.不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),正確區(qū)分寄生與共生.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧 | B. | 感受器 | C. | 效應(yīng)器 | D. | 傳出神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含鈣的 | B. | 含鋅的 | C. | 含磷的 | D. | 含碘的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一次性筷子 | B. | 含磷洗衣粉 | C. | 節(jié)能熒光燈 | D. | 塑料包裝袋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 林黛玉出身卑微,非門(mén)當(dāng)戶對(duì) | B. | 他倆是近親,后代不符合優(yōu)生原則 | ||
C. | 賈寶玉已有妻室,不合《婚姻法》 | D. | 自由戀愛(ài),有違父母之命 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物界中等級(jí)最高、分布最廣、與人類關(guān)系最密切的類群是[5] | |
B. | [1]的葉既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,又是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官 | |
C. | [3]可以作為監(jiān)測(cè)空氣是否被污染的指示植物 | |
D. | 現(xiàn)在的煤炭主要是由古代的[2]形成的 |
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