【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 病毒 C. 細(xì)菌 D. 真菌

【答案】A

【解析】細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。動(dòng)物個(gè)體、植物個(gè)體是由細(xì)胞構(gòu)成的，表皮屬于保護(hù)組織也是由細(xì)胞構(gòu)成的。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由________和學(xué)習(xí)而獲得的行為：青蛙捕食昆蟲的行為屬于___________(填先天性行為或?qū)W習(xí)行為)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，往往需要收集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是（ ）

A．提出一個(gè)更好的問題 B．更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．做出一個(gè)更合理的假設(shè) D．得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對蝗蟲的敘述不正確的是（ ）

A．有外骨骼，可防止水分散失

B．胸部有三對足、兩對翅

C．具有蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮身體就能長大一圈

D．身體分節(jié)，由相似的體節(jié)組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小李同學(xué)用兩塊長方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（4、5）和一顆螺絲釘（3）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。請根據(jù)圖三，回答問題：

（1）圖是屈肘動(dòng)作，模型中_____代表關(guān)節(jié)，_____代表骨，______代表肌肉。（填數(shù)字）

（2）人體運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是通過骨的杠桿運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的，其中關(guān)節(jié)起_____作用，肌肉起_____作用。

（3）人在推門時(shí)，4是由_____狀態(tài)變?yōu)?/span>________狀態(tài)。

（4）人在投籃時(shí)，骨骼肌接受了____傳來的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生此動(dòng)作。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①②③④⑤中細(xì)胞都具有較強(qiáng)分裂能力

B. ①到②的過程中，遺傳物質(zhì)進(jìn)行了復(fù)制

C. ①細(xì)胞與④⑤中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏，草履蟲受鹽粒刺激會(huì)避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）

A．新陳代謝 B．繁殖 C．生長 D．應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：

（1）圖A表示關(guān)節(jié)，標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________，能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的撞擊。[ ]________里有少量滑液，從而使減小骨與骨間的摩擦。[ ]________使關(guān)節(jié)更加牢固。

（2）當(dāng)做出圖B表示的動(dòng)作時(shí)，此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是_________和________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　　）

A. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

C. 哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越了營養(yǎng)條件

D. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案