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6.下列屬于會行為的是( 。
A.兩只狗為爭奪骨頭打架B.雌雄羚羊之間的識
C.一只母雞照看一群小雞D.狒狒的群體生活

分析 社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.如猴子之間有嚴格的“等級制度”有首領,負責指揮、協調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領.

解答 解:A、兩只狗為爭奪骨頭打架,屬于攻擊行為,A 不符合題意;
B、雌雄羚羊之間的識別,屬于繁殖行為,B 不符合題意;
C、一只母雞照看一群小雞,屬于繁殖行為,C不符合題意;
D、狒狒的群體之間有嚴格的“等級制度”,有首領,負責指揮、協調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,屬于社會行為,D符合題意.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解社群行為的特點,此題基礎性強,難度一般.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.藍藍沒吃早餐就去上學,課堂上出現頭暈、乏力等現象,吃下一塊糖后,情況很快好轉.午餐藍藍吃下一個肉粽和一碗牛肉羹后,感概地說:“再也不能不吃早餐了!”請分析:
(1)藍藍吃糖后情況好轉,是因為葡萄糖能在細胞的線粒體中被氧化分解,并釋放能量,供生命活動需要.
(2)藍藍午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:炒青菜
(3)肉粽富含淀粉,人體分解淀粉的起始部位是口腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于生命起源,下列敘述不正確的是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某種農藥對殺滅害蟲有獨特的效果,但隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,下列說法中正確的是( 。
A.這種農藥的質量越來越差
B.這種農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異
C.這種農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異
D.害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農藥的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在青春期,飲食上應注意營養(yǎng)合理、全面.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.現今最早有跳躍動作的青蛙出現在侏羅紀時期,青蛙的種類很多,但無論是哪一種,都主要以害蟲為食,是國家的三級保護動物.下列關于青蛙的說法中,不正確的是( 。
A.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育
B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪
C.蝌蚪發(fā)育到青蛙過程中先長出后肢,再長出前肢
D.青蛙有抱對行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.腎單位是由什么組成的( 。
A.腎小球和腎小囊B.腎小球和腎小管
C.腎小球、腎小囊和腎小管D.皮質和髓質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于神經調節(jié)方面的論述,經不起科學推敲的是( 。
A.“望梅止渴”屬于條件反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B.脊髓既具有反射功能,又具有傳導功能
C.小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育不健全
D.人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已麻痹了小腦

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