A. | 裸子植物 | B. | 藻類植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 被子植物 |
分析 生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種,根據(jù)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物.
解答 解:A、裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露.無果皮包被,A不符合題意;
B、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖葉的分化.靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.B不符合題意;
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.C不符合題意;
D、被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實(shí).D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位 | |
B. | 洋蔥鱗片葉表皮屬于上皮組織,根尖的分生區(qū)屬于分生組織 | |
C. | 玉米植株的結(jié)構(gòu)層次按照從宏觀到細(xì)微的順序可表示為細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體 | |
D. | 人的眼球是包含結(jié)締、肌肉和神經(jīng)等三種組織構(gòu)成的器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 機(jī)械組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老馬識(shí)途 | B. | 守株待兔 | C. | 蜻蜓點(diǎn)水 | D. | 鸚鵡學(xué)舌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堅(jiān)持體育鍛煉 | B. | 合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食 | ||
C. | 偶爾通宵玩游戲 | D. | 堅(jiān)決抵制毒品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Cl | B. | Mg、Fe | C. | Fe、Cl | D. | Fe、Ca |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用、光合作用 | ||
C. | 蒸騰作用、光合作用 | D. | 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞必不可少的成分 | B. | 促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空 | ||
C. | 促進(jìn)鈣的吸收 | D. | 提供大量的能量 |
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