【題目】請(qǐng)將下列生物學(xué)中的重大發(fā)現(xiàn)或著名實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)的人物用線連接起來(lái)。
【答案】①--D、②--E、③--B、④--C、⑤--A
【解析】
試題分析:巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”。
列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。
孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。
達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,生物進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。
袁隆平在育種中利用遠(yuǎn)緣的野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出人工雜交稻來(lái),被稱為雜交水稻之父。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年5月,野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方首次野外自然繁殖成功,促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng),朱鹮的卵(如圖所示)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的主要結(jié)構(gòu)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后,對(duì)家人的眼臉、酒窩等特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下,請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題:
父親 | 母親 | 兒子 | |
眼臉 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
慣用左右手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用右手 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)人的眼臉、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為______,父親是雙眼皮,兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為______。兒子的基因組成為______。
(3)小明體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY性染色體.其中的Y染色體來(lái)自于_____。
(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷.如果小明的母親已經(jīng)懷孕,你認(rèn)為她生一個(gè)正常(沒(méi)有白化。┡畠旱臋C(jī)會(huì)是____,其基因組成是____;由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與其生殖方式匹配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A. 噬菌體———分裂生殖 B. 酵母菌———出芽生殖
C. 青霉菌———孢子生殖 D. 蘑菇———孢子生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣
A. 始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
B. 現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
C. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自圖A中的[ ]和圖B中的[ ],同時(shí)[ ]_______
也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ]_______發(fā)育而來(lái)的。
(3)圖中[ 2 ]是 ,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(4)雞是體內(nèi)受精、卵生動(dòng)物,下列四種動(dòng)物中,與雞的生殖方式最相近的是( )
A.蝴蝶 B.青蛙 C.金魚(yú) D.狗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一說(shuō)到杜鵲,你首先想到的是杜鵑鳥(niǎo)還是杜鵑花?生物界動(dòng)植物界同名現(xiàn)象并不少見(jiàn),它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大.杜鵲花沒(méi)有而杜鵲鳥(niǎo)具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)狍 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存,在下列吃與被吃的生物關(guān)系中,構(gòu)成食物鏈的是
A. 白菜→菜青蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B. 陽(yáng)光→牧草→牦牛
C. 蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D. 水分→牧草→綿羊→牧民
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較人與不同生物的細(xì)胞色素C,得到下表數(shù)據(jù):分析這些數(shù)據(jù),錯(cuò)誤的是( )
A. 上表所示生物中,與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩
B. 這種研究生物進(jìn)化的方法是比較
C. 由于人和這六種生物都存在細(xì)胞色素C,所以他們之間存在親緣關(guān)系
D. 細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),其上儲(chǔ)存有遺傳信息
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