生態(tài)瓶編號(hào) | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時(shí)間/天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
分析 植物的正常生長需要無機(jī)鹽(泥沙),綠色植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物、釋放氧氣,動(dòng)物的呼吸能釋放二氧化碳.
解答 解:(1)在A、B、C三裝置中可以形成對(duì)照試驗(yàn)的是A與B,B與C,A與B的變量是水藻,B與C的變量是河泥,因此比較A、B、C裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活的時(shí)間與水藻和河泥有關(guān).
(2)金魚的存活需要食物和氧氣,光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣.比較A、B不同的變量是金魚藻,沒有金魚藻的圖A金魚活的時(shí)間短3天,有金魚藻的圖B金魚活的時(shí)間長11天,可知水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為金魚提供食物和氧氣.因此金魚活的時(shí)間長.
(3)在沒有光照的情況下,水藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣,氧氣消耗的最快.因此D裝置中的小魚存活的時(shí)間最短.
(4)C、D的變量光照,因此比較C、D裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明水藻在有光照的條件下,才能釋放出氧氣.
故答案為:(1)水藻; 河泥
(2)進(jìn)行光合作用,制造氧氣
(3)植物的呼吸作用也消耗了氧氣
(4)陽光
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn),光合作用的原料和意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán) | |
B. | 綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者 | |
D. | 綠色植物只會(huì)釋放氧氣,從不會(huì)消耗氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育抗蟲棉 | B. | 培育克隆羊“多莉” | ||
C. | 組織培養(yǎng)蘭花苗 | D. | 制作大型網(wǎng)絡(luò)游戲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 霉菌 | C. | 大腸桿菌 | D. | 金黃色葡萄球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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