【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:①______________________________________________

(2)②內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____;關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有____等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_________。

(3)脫臼是指 ________________脫離出來。

【答案】 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)面 滑液 靈活性 韌帶 牢固性 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩

【解析】試題分析:關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,由關(guān)節(jié)的模式圖可知:①關(guān)節(jié)囊,②關(guān)節(jié)腔,③關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)軟骨,⑤關(guān)節(jié)窩,⑥關(guān)節(jié)面

(1)圖形①關(guān)節(jié)囊,②關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)軟骨,⑥關(guān)節(jié)面;(2)②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性;關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性;(3)脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫離出來。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物高等,不能支持這一觀點(diǎn)的是 ( )

A. 恒溫減少了對(duì)環(huán)境的依賴 B. 恒溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

C. 恒溫?cái)U(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍 D. 恒溫提高了動(dòng)物的生殖能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中,能夠減輕體重的是 ( )

①家鴿的胸骨特別發(fā)達(dá)

②家鴿的骨有的愈合、有的中空、有的很薄

③家鴿的直腸很短,糞便能及時(shí)排出體外

④家鴿的胸肌特別發(fā)達(dá)

⑤家鴿的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化能力強(qiáng)

⑥家鴿的口腔中沒有牙齒

A. ①②③④⑤ B. ②③⑥ C. ①②③④⑥ D. ②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中的P是 , 里面流的是血;D處流的是血。
(2)G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是 , 這種不同是由作用造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

(1)口腔內(nèi)的能分泌唾液;
(2)圖中11所示器官為 , 它所分泌的對(duì)食物中的糖類、的消化起重要作用。
(3)10分泌的胃液中含消化的酶。
(4)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層構(gòu)成;
(5)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。

(1)家鴿的身體呈__________型,這樣可以減少飛行時(shí)的____________。體表覆__________。前肢變成___________,利于飛行。

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ]____________很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_________的呼吸方式,這種呼吸方式提高了對(duì)_________的攝取能力。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的__________與肺相通,它們分布在_________之間,有的還突入到骨的空腔里。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng),做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答:

(1)將一株長勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中,測(cè)得整個(gè)裝置重500克,將其置于太陽光下6小時(shí),再次測(cè)其重量為450克。 該時(shí)間段內(nèi),蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分______(選填“大于”等于,,或“小于”10克

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮,將其放在載玻片上的一滴______中,并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)( C)是_______,其開閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下, 在白天通過結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)出植物體的氣體有__________

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,為保證蠶豆根的正常呼吸,應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液_______

(4}該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射,測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如表丙所示。分析數(shù)據(jù)可知,三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡,死亡的原因是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類體溫恒定的主要意義是( )

A、增強(qiáng)運(yùn)輸氧氣的能力 B、增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

C、使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多 D、使體內(nèi)新陳代謝加快

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