【題目】保護生物多樣性的根本措施是保護（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 對人類有益的生物

【答案】C

【解析】試題保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征是（ ）

①體表覆羽 ②胸肌發(fā)達 ③前肢變成翼 ④身體成流線型 ⑤有喙無齒 ⑥骨內(nèi)部中空 ⑦有氣囊輔助呼吸 ⑧消化能力強

A. ②③④⑥ B. ①④⑦⑧ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于植物細胞特有的是（ ）

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達城的夏夜，人們喜歡一邊吃小龍蝦、喝著飲料，并聽著蟬兒鳴唱，吹著涼爽的洲河風(fēng)來消暑。從生物類群分，蟬和小龍蝦均屬于節(jié)肢動物，其理由是 （）

A. 體表都有外骨骼、身體和附肢都分節(jié) B. 都有三對足、兩對翅、一對觸角

C. 身體都分為頭、胸、腹三部分 D. 都會蛻皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中細胞結(jié)構(gòu)與功能搭配錯誤的是（ ）

選項

細胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細胞膜

控制物質(zhì)的進出

B

線粒體

進行呼吸作用，合成有機物

C

液泡

內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)

D

細胞核

是細胞生命活動的控制中心

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一條死魚深埋在一棵大樹的根旁，過一段時間以后，魚不見了，其原因是

A．被貓吃了 B．被水沖走了

C．被樹根吸收了 D．被腐生細菌分解了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌細胞與綠色開花的細胞不同點是：

A．細菌沒有細胞壁和成形的細胞核

B．細菌沒有成形的細胞核、葉綠體

C．細菌沒有細胞膜和液泡

D．細菌沒有細胞壁和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是( )。

A. 沒有成形的細胞核 B. 進行無氧呼吸

C. 只能利用現(xiàn)成的有機物 D. 進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察魚鰭在游泳中的作用”最好的科學(xué)探究方法是（ ）

A. 模擬實驗 B. 用肉眼觀察 C. 直接實驗法 D. 用儀器觀察

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案