(5分)圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:

(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ] 、[ E ] 、

[ F ]

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ] 。(填字母)

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由 [ B ] 決定的?(填字母)4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這一現(xiàn)象不能說明( )

A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

B.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

C.生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體

D.人類活動(dòng)對環(huán)境的影響是全球性的

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A.先天性行為是生來就有的

B.學(xué)習(xí)行為是后天才獲得的

C.學(xué)習(xí)行為是以先天性行為為基礎(chǔ)而形成的

D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是遺傳因素控制、決定產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源:2015年廣西桂林灌陽七年級期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者所需的有機(jī)物都直接或間接來自于( )

A.細(xì)菌 B.微生物

C.動(dòng)物 D.綠色植物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五縣市聯(lián)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????

音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于

A.防御行為 B.社會(huì)行為

C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南岳陽陸城中學(xué)五校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒這一類生物與其他生物的主要區(qū)別是病毒

A.不能獨(dú)立生活

B.十分微小,不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.沒有細(xì)胞壁

D.沒有葉綠體,不能制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種微生物,這種微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )

A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.昆蟲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,在載玻片上滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,左側(cè)滴一滴清水,右側(cè)滴一滴濃鹽水,將這三滴液體連通,在放大鏡下觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)變化。草履蟲可能的運(yùn)動(dòng)方向及其原因是

A.游向鹽水;趨向有利刺激

B.停留在原來的培養(yǎng)液中;運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

C.游向清水;逃避有害刺激

D.游向清水;趨向有利刺激

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )

A、③④①② B、③④②①

C、④③②① D、④③①②

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同步練習(xí)冊答案