科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法揭開了自然的奧秘，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)來獲得證據(jù)是常用的方法．下列研究不需要對照實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B、普利斯特利的植物更新空氣實(shí)驗(yàn)C、巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)D、班廷的切除狗胰腺實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
專題：
分析：對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．
解答：解：A、孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，對不同世代的不同性狀的個(gè)體數(shù)目都進(jìn)行了記載，并用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法進(jìn)行了分析．A錯(cuò)誤．
B、植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用，植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用，因此普里斯特利的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)來獲得證據(jù)．B正確．
C、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．因此設(shè)計(jì)鵝頸瓶對照實(shí)驗(yàn)來獲得證據(jù)．C正確．
D、加拿大科學(xué)家班廷以狗為實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)行研究，依據(jù)有無胰島素，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，揭開了糖尿病的發(fā)病原因．D正確．
故選：A
點(diǎn)評：“對照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

紅色的牽�；ㄔ谒嵝酝寥乐�，花朵為紫紅色，在堿性土壤中為藍(lán)色．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A、生物依賴環(huán)境B、生物影響環(huán)境C、生物適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境影響生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是（　　）
A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B、大樹底下好乘涼C、螳螂捕蟬、黃雀在后D、魚兒離不開水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

地衣中的藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽．地衣中的藻類與真菌的關(guān)系是（　�。�
A、共生B、寄生C、競爭D、捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

豆科植物供給根瘤菌碳水化合物（糖類），根瘤菌供給植物氮素養(yǎng)料，它們之間的關(guān)系屬于（　�。�
A、競爭B、寄生C、共生D、捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，工作狀態(tài)的電腦會產(chǎn)生一些電離輻射．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時(shí)間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只．甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．對此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是（　�。�
A、大鼠的身體狀況B、電腦是否開機(jī)C、電腦游戲種類D、是否有電腦輻射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在探究“水對天竺葵生活的影響”時(shí)，選取甲乙丙三組生長狀況基本相似的天竺葵，給甲組每天澆一次水，給乙組五天澆一次水，給丙組每天交三次水．你認(rèn)為下列對此探究實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對照組確定正確的是（　�。�
A、甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙丙兩組是對照組B、甲丙組為實(shí)驗(yàn)組，乙組是對照組C、乙丙為實(shí)驗(yàn)組，甲組是對照組D、甲乙為實(shí)驗(yàn)組，丙組是對照組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

為及時(shí)掌握干旱對我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，采用下列（　�。┓椒ㄝ^為適當(dāng)．
A、模擬實(shí)驗(yàn)B、實(shí)驗(yàn)法C、調(diào)查法D、觀察法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

清源山是品茶休閑的好去處，下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A、清源山中所有的植物B、清源山中所有的植物和動物C、清源山中所有的生物D、清源山中所有生物及環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案