【題目】能在空中飛行的動(dòng)物都屬于鳥(niǎo)類(lèi).__
【答案】錯(cuò)
【解析】動(dòng)物的種類(lèi)很多,有會(huì)飛的,有會(huì)游泳的,爬行的,等等。其中無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲(chóng)具有翅膀,能夠飛行;脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi),前肢變成翼、身體呈流線(xiàn)型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空,有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了適于飛行生活。
哺乳動(dòng)物中的蝙蝠,也是營(yíng)飛行生活的。可見(jiàn),會(huì)飛行的動(dòng)物不一定都是鳥(niǎo)類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒無(wú)________結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),根據(jù)他們寄生細(xì)胞的不同,可將病毒分為植物病毒、_____________、_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為巴斯德實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.設(shè)置a瓶的作用是作對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.該實(shí)驗(yàn)的單一變量是燒瓶的瓶頸不同
C.將a、b兩個(gè)燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物
D.該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中生活著許多由單細(xì)胞構(gòu)成的生物。下圖是顯微鏡下觀察到的幾種單細(xì)胞生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)由于草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,不便于觀察,所以在制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí)可采用的方法是_____。草履蟲(chóng)靠_____的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(2)用顯微鏡觀察酵母菌時(shí),為了觀察到酵母菌里的淀粉粒和細(xì)胞核,需對(duì)酵母菌進(jìn)行染色,可在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_____,用吸水紙從另一側(cè)吸引。
(3)下列關(guān)于圖中4種單細(xì)胞生物的敘述,正確的是(______)。
A.草履蟲(chóng)具有細(xì)胞壁 B.酵母菌可用于制作饅頭
C.大腸桿菌有成形的細(xì)胞核 D.衣藻不能進(jìn)行光合作用
(4)有的同學(xué)認(rèn)為病毒也是單細(xì)胞生物,這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。其原因是病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài)。當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是
A.擴(kuò)大、下降、呼氣B.縮小、下降、吸氣
C.縮小、升高、呼氣D.擴(kuò)大、下降、吸氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)不停地用口吞水,再將水從鰓蓋后緣排出,這是鯽魚(yú)在進(jìn)行
A.攝食 B.散發(fā)體內(nèi)的熱量 C.吸收水分 D.呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最為明顯的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.染色體
D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過(guò)程示意,請(qǐng)分析回答:
(1)人體通過(guò)甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_________免疫。
(2)圖中的死病毒和活病毒在免疫反應(yīng)中起到了_________的作用,均可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_________。
(3)通常,圖中_________途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,稱(chēng)為_________。
(4)如果該病具有傳染性和流行性,它在_________時(shí)傳染性最強(qiáng)。
(5)除題中所示的免疫方式外,人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明:__________。
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