在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會(huì)（ ）

A．緩慢上升 B．迅速上升

C．仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D．先迅速上升后急劇下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括藻類植物、蕨類植物、和苔蘚植物等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．
（2）隨著鼠的捕食過(guò)程，食物的能量和物質(zhì)進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．
（3）圖一中生理過(guò)程②（填序號(hào)）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中．
（4）圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇．
（5）由于過(guò)度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請(qǐng)舉出一例低碳生活方式：使用雙面紙張；用太陽(yáng)能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等（合理即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 和 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

魚所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠 來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是 ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的（ ）

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物能用皮膚輔助呼吸的是：（ ）

A．青蛙 B．蜻蜓 C．蝗蟲 D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列人體內(nèi)臟器官中，兼具呼吸和排泄兩種生理功能的是（　�。�
A．肝臟B．腎臟C．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目加倍，分裂后子細(xì)胞和母細(xì)胞染色體數(shù)目一致．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案