細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于如圖所示細胞的敘述,正確的是
A.這是人的口腔上皮細胞模式圖
B.結構[3]是遺傳信息庫
C.結構[2]是進行光合作用的場所
D.位于最外層的結構[1]能夠控制物質進出細胞
科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷三(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物運動的敘述,錯誤的是( )。
A.關節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性
B.骨與骨之間的連結叫關節(jié)
C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二(解析版) 題型:選擇題
在學習了植物的類群后,生物興趣小組的同學根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨 B.花生和水綿
C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和水綿
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:填空題
同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?圖6是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。(【 】內填寫字母)
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動玻片時,污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在。那么污物在 ( )
A.玻片上 B.物鏡上 C.目鏡上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍鏡觀察時,如果在視野內所看到的圖象是“↗”,那么,在載玻片上寫的是( )
A.↖ B.↙ C.→ D.↘
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬種。它們在地球上的生存的范圍還是很有限的,這個范圍大約是( )
A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷十(解析版) 題型:選擇題
課堂上,許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是:
A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大;
B.鳥類的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,產生的熱量較多;
C.有良好的產熱和散熱的結構;
D.羽毛的保溫作用。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷六(解析版) 題型:選擇題
關于蒸騰作用的說法,不正確的是
A.蒸騰作用消耗了大量的水
B.蒸騰作用在白天更加明顯
C.蒸騰作用是一種浪費
D.蒸騰作用能降低植物體的溫度
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